【題目】人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子，把一片草地用網(wǎng)子全罩起來，結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖，草葉幾乎被吃光，這是因?yàn)槠茐牧耍ā　。?/span>

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生存環(huán)境 C. 食物鏈 D. 物質(zhì)循環(huán)

【答案】C

【解析】在草原上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲；存在：草→鳥，草→昆蟲→食蟲鳥的食物鏈。草地被網(wǎng)子罩起來以后，鳥飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來，從而破壞了食物鏈，所以導(dǎo)致草葉幾乎被吃光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美西螈屬于兩棲動(dòng)物，有黑白兩種體色，科學(xué)家用美西螈做如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析，控制美西螈體色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是（ ）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】除 外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 是遺傳物質(zhì)的載體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，探究的結(jié)果要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證，才能得出正確的結(jié)論。下列為探究植物生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答：

（1）圖甲是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)裝置。其目的是使葉片中含有的_____溶解到酒精中，使葉片變?yōu)?/span>_____色。

（2）乙裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后，進(jìn)行2～3小時(shí)光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水游。這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了_____作用； 打開鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理，漂洗后滴加碘液觀察到葉片_____。

（3）丙裝置廣口瓶中放的是萌發(fā)的種子，過段時(shí)間打開閥門，發(fā)現(xiàn)試管中澄請(qǐng)的石灰水變深獨(dú)，由此得出結(jié)論：植物進(jìn)行了_____作用，釋放出的氣體是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“�；~塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），對(duì)該系統(tǒng)的敘述你不認(rèn)同的是（　�。�

A. 物質(zhì)可多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能

C. 食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少

D. 各級(jí)產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是（　�。�

A. 細(xì)菌 B. 酵母菌 C. 放線菌 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某小組利用玉米植株所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)果，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放-盛有某種液體的小燒杯，隔板上留有帶蓋的空氣補(bǔ)給孔a。

（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），則要探究的是圖一中植物的光合作用中_____（箭頭填序號(hào)）所表示的物質(zhì)，應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)？ ____________。

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置置于______的環(huán)境中，原因是 _______________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意向培養(yǎng)液中適時(shí)通入空氣，原因是________________________。

（4）由圖三可知，在溫度最適時(shí)，與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)單株光合強(qiáng)度明顯減弱。原因是種植密度過大，葉片彼此遮擋，通風(fēng)不暢，____和____是光合作用影響有關(guān)的外界因素。當(dāng)溫度升高后，M值會(huì)_____ （填“ 增大”或“減小”）。

（5）有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量玉米秸稈，秸稈在燃燒時(shí)放出的熱能最終來源于____。 秸稈燃燒后只留下少量的灰分，這些灰分是作物在生長(zhǎng)過程中從土壤中吸收的______除了灰分以外，構(gòu)成秸稈的其他物質(zhì)，在燃燒過程中以______、______等氣體形式散失到大氣中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞分裂過程中，能夠自我復(fù)制的物質(zhì)是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.DNA
C.DNA和蛋白質(zhì)
D.脂類

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