【題目】下圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題。

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是 , 可以用孢子繁殖后代的植物是 , 可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是。
(2)油松與向日葵的共同特點是都能產(chǎn)生 , 但向日葵的種子有包被著,油松的種子是
沒有包被。
(3)腎蕨已經(jīng)出現(xiàn)了、等器官,但它的生殖過程離不開 , 所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

【答案】
(1)玉米,腎蕨,葫蘆蘚
(2)種子,果皮,果皮
(3)根,莖,葉,水
【解析】(1)可以用種子繁殖后代的植物屬于種子植物,如玉米、向日葵、油松;用孢子繁殖后代的植物屬于孢子植物,如藻類、苔蘚和蕨類植物。葫蘆蘚的葉片只有一層細胞構成,有害物質(zhì)可以從背腹兩面侵蝕細胞,因而作為空氣污染的指示植物。
(2)由于油松的種子裸露,種子外面沒有果皮包被,所以稱為裸子植物,而玉米、向日葵的種子外有果皮包被,稱為被子植物。
(3)蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,并在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道--輸導組織,但由于生殖過程離不開水,利用孢子繁殖后代,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。
所以答案是:(1)玉米;腎蕨;葫蘆蘚;(2)種子;果皮;果皮;(3)根;莖;葉;水
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用種子植物的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌內(nèi)一定不存在的結構是( )

A. 鞭毛

B. 莢膜

C. 成形的細胞核

D. 細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的器官是( )
A.根
B.莖
C.葉
D.種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類區(qū)別于其他動物的特征是(

A心臟有四個腔

B體溫恒定

C卵生

D氣囊輔助肺呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,24小時后,把點燃的蠟燭放人瓶中,蠟燭熄滅,其原因是 ( )

A. 種子進行呼吸作用,消耗了氧氣

B. 種子進行蒸騰作用,放出了大量水蒸氣

C. 種子進行光合作用,放出了氧氣

D. 種子進行呼吸作用,消耗了二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括( )
A.腦和脊髓
B.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
C.腦和腦神經(jīng)
D.腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動,下列有關敘述正確的是

A. 植物在白天只進行①生理活動

B. 植物在白天只進行②生理活動

C. 植物在白天同時進行①和②生理活動

D. 植物在無光條件下也能進行①和②生理活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的是( )

A. 側芽優(yōu)先于頂芽發(fā)育 B. 葉芽優(yōu)先于側芽發(fā)育

C. 頂芽優(yōu)先發(fā)育,側芽發(fā)育受抑制 D. 混合芽優(yōu)先于側芽發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結構是( )

A. 臍帶 B. 胎盤 C. 胚盤 D. 羊水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案