【題目】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，在細(xì)胞分裂過程中不同的是，植物細(xì)胞還要形成新的（ ）
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁

【答案】D
【解析】解：細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞核首先由一個(gè)分裂成兩個(gè)→細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核→細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)．細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞是原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個(gè)分成兩個(gè)．因此植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比，在細(xì)胞分裂過程中不同的是，植物細(xì)胞還要形成新的細(xì)胞壁．
故選：D．
此題考查的是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同點(diǎn)，可以從植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加的是生理鹽水而不是清水，其主要目的是防止細(xì)胞__________

（2）若在顯微鏡下觀察到的視野如圖A所示，則載玻片上應(yīng)是_____________（填p或d）。若要把p移到視野中央，載玻片應(yīng)向_________________（填“右上方”或“左下方”）移動(dòng)。

（3）要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C，正確的操作步驟應(yīng)該是：先把要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用______________（填“高”或“低”）倍物鏡觀察。物像不清晰時(shí)可調(diào)節(jié)_______（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋；視野變暗時(shí)，可調(diào)節(jié)________（填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力

B. ①到②過程中染色體的變化最明顯

C. ④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同

D. 細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中所示實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證唾液對淀粉的消化作用

B. 水浴保溫前分別在兩支試管中進(jìn)行攪拌，可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

C. 滴加碘液后，兩試管中的顏色變化是①變藍(lán)，②不變藍(lán)

D. 該實(shí)驗(yàn)可以得出37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)的結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魷魚、鱷魚、金魚、章魚、甲魚、鯊魚都屬于魚類。（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有收縮和舒張功能，使身體的各部分產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的組織是（ ）
A.肌肉組織
B.結(jié)締組織
C.神經(jīng)組織
D.上皮組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于反射活動(dòng)的是（　�。�

A. 觸動(dòng)含羞草的葉片，其葉片會(huì)合攏下垂

B. 植物的根系會(huì)向水、向肥生長

C. 預(yù)備鈴響，學(xué)生走進(jìn)教室

D. 將牛肉汁放在草履蟲附近，它會(huì)向牛肉汁運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比較，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體
D.細(xì)胞核

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