【題目】在保存食品時,殺滅微生物或抑制微生物生長、生殖的方法主要有物理的方法、化學(xué)的方法和____________的方法。

【答案】生物

【解析】

試題分析:殺滅微生物或抑制微生物生長、生殖的方法有物理的方法、化學(xué)的方法和生物的方法,例如傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答.

(1)桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是條.
(2)該圖表示的是桃花的過程,然后花粉萌發(fā)成花粉管進(jìn)入胚珠,里面的精子與②融合,稱為
(3)桃子果肉的黃色(Y)和白色(y)是一對相對性狀,若此桃樹的基因組成為Yy,則②受精后是yy幾率是
(4)為保持桃子的優(yōu)良性狀,繁殖時常采用的方法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】唐朝劉禹錫的詩句中苔痕上階綠,草色入簾青以及北宋歐陽修的詩句中西湖春色歸,春水綠于染,分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀,它們是(

A.藻類植物和蕨類植物 B.苔蘚植物和藻類植物

C.苔蘚植物和蕨類植物 D.藻類植物和苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述正確的是( )

A.b表示心臟,則C血管里流的是靜脈血
B.b表示肺,則C血管里流的是靜脈血
C.b表示小腸,則C血管里流的是動脈血
D.b表示腎小球,則C血管里流的是動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量關(guān)系圖,其中丙是生產(chǎn)者,這些生物在一條食物鏈上.若該生態(tài)系統(tǒng)受到含汞的廢電池浸出液污染后,生物體內(nèi)含汞最多的是( )

A.乙
B.丙
C.甲
D.丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四類微生物的敘述,不正確的是( )

A.圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核
B.②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中
C.①進(jìn)行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代
D.只要接觸①②③類生物,人和其他動植物就會生病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起( )

A.丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B.甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C.甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面的某遺傳病圖解,回答相關(guān)問題:

(1)圖中3和4表現(xiàn)正常,子女患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____

(2)1的基因組成是_____,3的基因組成是_____(相關(guān)基因用A、a表示)。

(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖A和B,回答問題

(1)骨骼肌中間較粗的部分叫 , 兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫 . 一塊骨骼是一個(填“組織”或“器官”).
(2)圖中A是肌,B是。
(3)當(dāng)手臂處于(填“(一)”或“(二)”狀態(tài)時,A處于收縮狀態(tài),B處于舒張狀態(tài).
(4)當(dāng)骨骼肌受到了傳來的刺激收縮時,就會牽動繞著轉(zhuǎn)動.
(5)人在運(yùn)動時都需要能量的供應(yīng),能量的來源主要和循環(huán)系統(tǒng),系統(tǒng),系統(tǒng)有關(guān).

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