【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖的行為，哪一項(xiàng)不是動(dòng)物的求偶行為（　�。�
A.青蛙鳴叫
B.青蛙抱對(duì)
C.丹頂鶴跳舞
D.孔雀開屏

【答案】B
【解析】解：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等，動(dòng)物的生殖行為有利于繁衍后代，增加個(gè)體數(shù)量，對(duì)種族的延續(xù)有重要意義．圖ACD都屬于動(dòng)物繁殖行為中的求偶過程，圖B青蛙的抱對(duì)過程有利于精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)，使精子和卵細(xì)胞同時(shí)排出，提高受精效率，其含義與其他三幅不同．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了動(dòng)物行為的定義與意義和動(dòng)物行為的類型的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)；意義是供自己及自己的后代享用而讓自己生存下來，是動(dòng)物最基本的行為方式；動(dòng)物行為具有周期性和節(jié)律性，分為取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律性為、社群行為才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時(shí)，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”。這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”的“脈”分別是指( )
A.動(dòng)脈和神經(jīng)
B.靜脈和動(dòng)脈
C.動(dòng)脈和靜脈
D.動(dòng)脈和毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類中，子女總有一些特征像他們的父母，主要原因是（ ）
A.生活在相同的環(huán)境中
B.吃的食物大致一樣
C.具有父母雙方的基因
D.由于父母的熏陶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)判斷，下列敘述中正確的是（ ）
A.在有毒農(nóng)藥的長(zhǎng)期作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
B.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果
C.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異
D.長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行下表實(shí)驗(yàn)。

試管編號(hào)

1

2

3

4

饅頭碎

屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

碎屑適量

唾液有無

2 mL唾液

A

2 mL唾液

2 mL唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌

�！�

37 ℃水浴保溫10 min

加入碘液

2滴

請(qǐng)回答下列問題。

(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭中的淀粉有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入__________。

(2)若選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是___________。

(3)若選用1號(hào)和4號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),提出的問題是_________________?

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是____________________________________。

(5)為什么放在37 ℃水浴中?_________________________________。

(6)有的同學(xué)還想進(jìn)一步探究溫度對(duì)唾液消化饅頭的影響,再設(shè)置5號(hào)試管,5號(hào)試管放入的物質(zhì)應(yīng)和1號(hào)相同,并且5號(hào)試管應(yīng)放在__________________ ℃水浴保溫10 min。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生存斗爭(zhēng)的敘述中，不正確的是（ ）
A.生存斗爭(zhēng)包括生物個(gè)體之間的斗爭(zhēng)
B.生存斗爭(zhēng)包括生物與無機(jī)環(huán)境的斗爭(zhēng)
C.生存斗爭(zhēng)導(dǎo)致生物大量死亡
D.生存斗爭(zhēng)對(duì)生物種族的繁衍不利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的各種行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A.小鳥喂魚
B.母雞孵卵
C.小狗算算術(shù)
D.麻雀筑巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一首好的詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價(jià)值，讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩(shī)中寫道：千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。同學(xué)們都比較熟悉，請(qǐng)回答：
（1）詩(shī)中所描寫的生物的運(yùn)動(dòng)方式有（至少寫出三種）。
（2）鳥飛翔的生理基礎(chǔ)是由、、構(gòu)成了其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。其呼吸器官是 ， 而水中的魚則用呼吸。
（3）冬天有的鳥飛向南方越冬，這是一種 行為，由 決定的，也是長(zhǎng)期 的結(jié)果。
（4）春天是大多數(shù)鳥的繁殖季節(jié)，與之相關(guān)的各種鳥類都有的行為有 、 、 。其生殖特點(diǎn)是： 受精， 生，魚的生殖特點(diǎn)是 受精 生，而我們?nèi)耸?。
（5）生活中我們經(jīng)�？吹剑幱诜敝臣竟�(jié)的母雞有“抱窩”現(xiàn)象，在生物學(xué)上我們稱之為 ， 這是一種有意識(shí)的行為嗎？請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
你的猜想是。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩只處于“抱窩”時(shí)期的母雞，一只在其窩中放 ， 另一只在其窩內(nèi)放數(shù)量 ， 大小的。
②觀察兩只母雞的。 觀察到的現(xiàn)象是 ， 由此分析可知，母雞的“抱窩”只是一種 ， 是一種 （有/無）意識(shí)是行為，這種行屬于 行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始海洋是生命誕生的搖籃。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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