【題目】注射青霉素之前，都要先用少量的青霉素做皮試，如果注射處有較大紅腫現(xiàn)象，該患者則不能注射青霉素。由此可知，對這個患者來說，青霉素是

A. 抗體 B. 抗原 C. 病原體 D. 失效藥物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近百年來，發(fā)酵技術(shù)發(fā)生了巨大變化，已經(jīng)從利用________________進(jìn)入到利用改造過的_________________來生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的階段。

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【題目】(讀圖理解題)如圖是女性生殖器官示意圖，請回答：

（1）女性主要的生殖器官是[②]____，它能產(chǎn)生______并分泌_____。

（2）精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是圖中的[③]______。

（3）胎兒發(fā)育的場所主要是圖中的[_____](填序號)。

（4）發(fā)育成熟的胎兒會從[④]_________產(chǎn)出，此過程稱為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）乙圖所示的個體發(fā)育過程稱為_______________________________，屬于這種發(fā)育過程的昆蟲還有_______________________（寫一個即可）等。

（2）在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是______________________________。

（3）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是_______________ (請寫字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（l）曲線AB段表示_____時肺內(nèi)氣壓的變化；此時，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都_____。

（2）在坐標(biāo)系中的B點，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_____。

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【題目】看圖填空

（1）細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物，食物中含能量的有機(jī)物來源于食物，食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、___________和___________。

（2）吃飯時越嚼越甜，是圖1中[____]（填寫序號）分泌的唾液將飯粒中的淀粉初步消化成麥芽糖的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[] ____________。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有___________________。

（3）在圖2中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，圖中C字母代表的器官是___________，曲線X、Y、Z分別代表_________、________和________的消化過程。脂肪最終被消化為__________________才能夠被吸收。

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【題目】有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述中正確的一項是（　�。�
A.綠色植物促進(jìn)生物的圈的水循環(huán)
B.綠色植物是生物圈中生產(chǎn)者
C.綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
D.以上說法都正確

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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）呼吸系統(tǒng)是由 和肺組成的．

（2）圖中的①能將吸入的空氣變得溫暖、 清潔．

（3）人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)② ．

（4）空氣中的塵埃粒子從外界到達(dá)肺部的正確順序是 ．（填字母）

A．口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C．鼻→氣管→支氣管→肺

D．鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺．

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【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)及放大示意，請分析回答：

（1）圖中[___]____既屬于消化器官也屬于呼吸器官，是氣體和食物的共同通道。痰形成的主要部位是[4]_____。

（2）人吸入的空氣能夠變得溫暖、濕潤和清潔，主要是由于[__]____內(nèi)粘膜和毛細(xì)血管的作用。

（3）外界空氣進(jìn)入肺以后會充滿在結(jié)構(gòu)[10]____中，進(jìn)而與[9]進(jìn)行氣體交換，此時氧氣由[10]內(nèi)進(jìn)入[9]內(nèi)需經(jīng)過___層上皮細(xì)胞。

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