以下不屬于威脅生物多樣性的原因的是（　�。�
分析：此題考查的知識點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因．解答時可以從威脅生物多樣性生存的原因方面來切入．
解答：解：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，如亂砍濫伐、濫捕亂殺、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染等，使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生存受到威脅，導(dǎo)致生物種類越來越少，破壞生物的多樣性．
  建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．
故選：D
點(diǎn)評：關(guān)鍵是掌握威脅生物多樣性的原因，明確建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

認(rèn)真閱讀材料一二回答問題．
材料一：2012年1～3月，廣東省報(bào)告手足口病病例31635例，手足口病備受關(guān)注，主要病因是“腸病毒”感染，手足口的病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康．
衛(wèi)生部對手足口病的防控工作非常重視，組織專家多次到高發(fā)區(qū)進(jìn)行技術(shù)監(jiān)督和檢查，衛(wèi)生部還多次進(jìn)行了培訓(xùn)，并采取以下的措施：A．要對重癥病例及時救治；B．切實(shí)做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，以早期識別和發(fā)現(xiàn)重癥病人；C．切實(shí)地將重癥病人按照“四集中”的原則，即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則，把重癥患者收治到有實(shí)力的綜合醫(yī)院進(jìn)行集中救治；D．在全國開展的衛(wèi)生整頓活動．
材料二：“不打農(nóng)藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎？
作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國，中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上．殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．
中國科學(xué)家啟動了“全球水稻分子育種計(jì)劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫．科學(xué)家們研究每個基因的作用，進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級水稻”．2008年，上�？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植．
（1）根據(jù)材料一，回答以下問題：
①引起手足口病的病原體是
腸道病毒
腸道病毒
，它是一種沒有
細(xì)胞結(jié)構(gòu)
細(xì)胞結(jié)構(gòu)
的生物．
②你認(rèn)為該病毒的易感人群為
兒童
兒童
；從傳染病預(yù)防的措施的角度看，資料中屬于控制傳染源的是
ABC
ABC
；“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（2）根據(jù)材料二，回答以下問題：
①作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的
胚乳
胚乳
中；水稻種子萌發(fā)，除外界環(huán)境條件外，需要的自身?xiàng)l件是
具有完整且有生命活力的胚
具有完整且有生命活力的胚
．
②施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛蕿樗镜纳L提供了
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
．
③科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻，實(shí)際上這是
基因
基因
多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用．
④你認(rèn)為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環(huán)境保護(hù)有什么積極意義？
減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染
減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下資料，并回答以下問題：
資料1．中國國土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個“巨大多樣性國家”之一．下表顯示我國部分生物類群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．
類群 我國已知種數(shù) 世界已知種數(shù) 占世界已知種數(shù)的百分比
哺乳動物 581 4342 13.39
鳥類 1244 8730 14.25
爬行類 376 6300 5.97
兩棲類 284 4010 7.08[來
魚類 3862 19056 20.3
蕨類植物 2200～2600 10000～12000 22
裸子植物 約240 850～940 26.7
被子植物 30 000 26 0 000 10資料2：如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片
（1）資料1說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的
物種
物種
多樣性．
（2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是
被子植物
被子植物
；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開水，且屬于我國一級保護(hù)植物的是
桫欏
桫欏
．
（3）生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的．植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的
B
B

A．潛在價值          B．間接價值          C．直接價值            D．科研價值
（4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的
就地
就地
保護(hù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

閱讀以下資料，并回答以下問題：
資料1．中國國土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個“巨大多樣性國家”之一．下表顯示我國部分生物類群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．
類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比
哺乳動物581434213.39
鳥類1244873014.25
爬行類37663005.97
兩棲類28440107.08[來
魚類38621905620.3
蕨類植物2200～260010000～1200022
裸子植物約240850～94026.7
被子植物30 00026 0 00010
資料2：如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片
（1）資料1說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的________多樣性．
（2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是________；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開水，且屬于我國一級保護(hù)植物的是________．
（3）生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的．植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的________
A．潛在價值　　　　　B．間接價值　　　　　C．直接價值　　　　　　D．科研價值
（4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的________保護(hù)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

閱讀以下資料，并回答以下問題：
資料1．中國國土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個“巨大多樣性國家”之一．下表顯示我國部分生物類群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．
類群 我國已知種數(shù) 世界已知種數(shù) 占世界已知種數(shù)的百分比
哺乳動物 581 4342 13.39
鳥類 1244 8730 14.25
爬行類 376 6300 5.97
兩棲類 284 4010 7.08[來
魚類 3862 19056 20.3
蕨類植物 2200～2600 10000～12000 22
裸子植物 約240 850～940 26.7
被子植物 30 000 26 0 000 10
資料2：如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片
（1）資料1說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的______多樣性．
（2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是______；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開水，且屬于我國一級保護(hù)植物的是______．
（3）生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的．植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的______
A．潛在價值          B．間接價值          C．直接價值            D．科研價值
（4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的______保護(hù)．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年南京六中八年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

閱讀以下資料，并回答以下問題：
資料1．中國國土遼闊，海域?qū)拸V，自然條件復(fù)雜多樣，加之有較古老的地質(zhì)歷史，孕育了極其豐富的植物、動物和微生物物種，及其繁復(fù)多彩的生態(tài)組合，是全球12個“巨大多樣性國家”之一．下表顯示我國部分生物類群“種”數(shù)及占世界已知種數(shù)的百分比．
類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比
哺乳動物581434213.39
鳥類1244873014.25
爬行類37663005.97
兩棲類28440107.08[來
魚類38621905620.3
蕨類植物2200～260010000～1200022
裸子植物約240850～94026.7
被子植物30 00026 0 00010
資料2：如圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片
（1）資料1說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的    多樣性．
（2）在資料2所示的植物中，進(jìn)化程度最高的植物是    ；有根、莖、葉器官的分化，但生殖離不開水，且屬于我國一級保護(hù)植物的是    ．
（3）生物多樣性對人類的生存和發(fā)展的價值是巨大的．植樹造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的   
A．潛在價值          B．間接價值          C．直接價值            D．科研價值
（4）全世界生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，如珍稀動物大熊貓現(xiàn)僅存1000多只，我國自1963年就建立了第一批包括四川省汶川縣臥龍等在內(nèi)的五個以保護(hù)大熊貓為主的自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性中的    保護(hù)．

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同步練習(xí)冊答案
    1.