螳螂捕食,黃雀在后“描述的是


  1. A.
    合作
  2. B.
    食物網(wǎng)
  3. C.
    捕食
  4. D.
    競(jìng)爭(zhēng)
C
分析:本題考查的是生物和生物之間的關(guān)系,首先必須明確的是生物和生物之間有哪些關(guān)系?
解答:生物與生物之間的關(guān)系包括同種生物之間的關(guān)系,不同種生物之間的關(guān)系.同種、不同種生物之間的關(guān)系有:合作、共棲、共生、寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng).“螳螂捕禪,黃雀在后”指的是不同種生物“螳螂”、“黃雀”和“蟬”之間的關(guān)系,它們是“螳螂”以“蟬”為食,“黃雀”以“螳螂”為食.所以,他們的關(guān)系是捕食關(guān)系.
故選:C
點(diǎn)評(píng):對(duì)于生物和生物之間的關(guān)系,應(yīng)根據(jù)具體的情況分析它們的關(guān)系,不能一概而論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

螳螂捕食,黃雀在后“描述的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列那種現(xiàn)象,說明生物影響環(huán)境的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆廣東省湛江市七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷(一) 題型:選擇題

人們常說的“螳螂捕食,黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的哪種關(guān)系?(   )

A.合作                                 B.競(jìng)爭(zhēng)                                 C.寄生                                 D.捕食

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:《1.1 認(rèn)識(shí)生物-1.2 生物圈是所有生物的家》2011年單元測(cè)試卷(天門實(shí)驗(yàn)中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

螳螂捕食,黃雀在后“描述的是( )
A.合作
B.食物網(wǎng)
C.捕食
D.競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:《1.2 生物圈是所有生物的家》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

螳螂捕食,黃雀在后“描述的是( )
A.合作
B.食物網(wǎng)
C.捕食
D.競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案