【題目】“食物中含有蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪”的實驗中,取出紗布團并打開,可以看到原來的面團變成了一種黃白色的膠狀物質(zhì),這是面團中含有的( )
A.蛋白質(zhì)
B.淀粉
C.脂肪
D.無機鹽
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【題目】如圖是科學(xué)家將人體細胞內(nèi)的染色體進行整理得到的排序圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)人的體細胞中,染色體有_____對.
(2)該圖的性染色體組成是_____;就性染色體來說,男性產(chǎn)生的生殖細胞有_____種類型,父親傳給女兒的性染色體是_____.
(3)生男生女是由父親產(chǎn)生的_____決定的.
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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中的④是__________,⑥是_______________。
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫_______________,兩個循環(huán)中物質(zhì)交換都發(fā)生在_______________血管。
(3)由于在N-M處發(fā)生氣體交換,血液由___________血變成了_________血。
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【題目】閱讀資料,回味科學(xué)家的探索歷程,回答相關(guān)問題。
探索一:植物靠什么長大?
1642年,荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的。為此他做了柳樹苗生長實驗。
探索二:植物能否清潔空氣?
1771年,英國科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對照實驗。
(1)赫爾蒙特的實驗證明植物生長所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)不可能來自土壤而是來自于_____________________;我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是________;赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于__________,該作用促進生物圈的___________。
(2)根據(jù)所學(xué)知識分析普里斯特利實驗,說明綠色植物_____________________,有利于小鼠的正常生命活動。
(3)為了進一步驗證上述判斷,某同學(xué)進行了如圖所示的實驗,將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3——4小時,用試管收集塑料袋內(nèi)的氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果:衛(wèi)生香_____________。請寫出綠色植物釋放該氣體的生理活動的表達式_______________________________________ 。
(4)普里斯特利有一次晚上做了同樣的實驗,結(jié)果小白鼠很快死亡,分析其原因是_____________________________________________________________________。
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【題目】近年來,患近視眼的中學(xué)生越來越多,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是
A.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡
B.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡
C.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡
D.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡
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【題目】下圖中甲是人體心臟剖面圖,乙是人體某組織處局部血管示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)甲圖中心壁最厚的是_________(填字母),它能將血液泵向全身。它與同側(cè)的心房之間具有瓣膜,該瓣膜的作用是防止血液___________。它能保證血液在心臟中的流向是(_____)
A.左心房→左心室 B.左心室→左心房 C.左心房→右心房 D.左心房→右心室
(2)乙圖中表示毛細血管的是______,這種血管壁最薄、管腔最小,只能允許血細胞中的____________單行通過。
(3)乙圖中,若⑥是肺泡外毛細血管,則⑤內(nèi)流動的是______(選填“動脈”或“靜脈”)血,⑤血管和甲圖____(填數(shù)字)是一樣的;若⑥是組織處毛細血管,則⑤內(nèi)流動的是_______(選填“動脈”或“靜脈”)血;若⑥是腎小球毛細血管,則⑤內(nèi)流動的是_____(選填“動脈”或“靜脈”)血。
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【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)能靈活運動是因為[]______內(nèi)有少量滑液和[]______表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)很牢固是因為[_]______把相鄰兩骨聯(lián)系起來,加之[]______和[_]______一凹一凸相互吻合。
(3)脫臼是指[]______從[]______里滑脫出來。
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