【題目】葡萄甜美可口，深受人們喜愛。葡萄從根部吸收的水分大部分用于

A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸騰作用D. 構(gòu)建植物體

【答案】C

【解析】

水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用，分析解答。

植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化起始部位依次是（ ）
A.口腔胃小腸
B.口腔小腸胃
C.胃小腸口腔
D.小腸胃口腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究“蛆是從哪兒來(lái)的”實(shí)驗(yàn),正確的步驟應(yīng)該是(　　)

①作出假設(shè)　　　　　　�、谥贫ㄓ�(jì)劃

③提出問(wèn)題　　　　　　�、芨鶕�(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論

⑤與他人交流和合作　　�、迣�(shí)施計(jì)劃

A. ①②③④⑤⑥ B. ③②①④⑤⑥

C. ③①②⑥④⑤ D. ②③①④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。與水稻相比，青蛙的結(jié)構(gòu)層次多了

A. 細(xì)胞B. 組織C. 系統(tǒng)D. 器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《古生物化石保護(hù)條例》自2011年1月1日起施行．《條例》規(guī)定：?jiǎn)挝换蛘邆�(gè)人未取得批準(zhǔn)運(yùn)送、郵寄、攜帶古生物化石出境構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任．下列化石能作為爬行類進(jìn)化成鳥類證據(jù)的是（ ）
A.魚類化石
B.恐龍化石
C.始祖鳥化石
D.蕨類化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.我們現(xiàn)在使用的煤來(lái)自于古代的蕨類植物
B.日常生活中我們食用的瓜果大多是被子植物
C.大多數(shù)的爬行動(dòng)物都具有冬眠的生活習(xí)性
D.花冠是被子植物花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在青春期，男孩和女孩在體形上都會(huì)出現(xiàn)顯著的變化，這種變化主要與下列哪個(gè)器官有關(guān)

A. 大腦B. 卵巢、睪丸C. 心臟D. 腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中要關(guān)愛老人，特別是要防止老人受到?jīng)_撞，這是因?yàn)椋?）
A.骨中有機(jī)物超過(guò) ，無(wú)機(jī)物不足 ，骨的彈性大，硬脆，易骨折
B.骨中有機(jī)物不足 ，無(wú)機(jī)物超過(guò) ，骨的彈性大，硬脆，易骨折
C.骨中有機(jī)物超過(guò) ，無(wú)機(jī)物不足 ，骨的彈性小，硬脆，易骨折
D.骨中有機(jī)物不足 ，無(wú)機(jī)物超過(guò) ，骨的彈性小，硬脆，易骨折

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是循環(huán)，該循環(huán)的起點(diǎn)是 ．
（2）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的 ， 保證血液在心臟只能從心房→→動(dòng)脈．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的時(shí)，血液中的氧氣將會(huì)（填“增加”或“減少”），血液變?yōu)?/span>血．

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同步練習(xí)冊(cè)答案