【題目】李大爺去年患上了糖尿病，一年來依靠肌肉注射胰島素維持血糖的穩(wěn)定，病情得到了控制。李大爺在進行肌肉注射時，肌肉常出現(xiàn)不自主地顫栗，并感覺到疼痛。其“顫栗”這一反射活動的反射弧如圖所示，請分析回答：

(1)李大爺發(fā)生“顫栗”這一反射活動的神經(jīng)中樞是__________(用圖中代碼表示)。

(2)李大爺在進行肌肉注射時能感到疼痛，這說明脊髓具有__________功能；李大爺?shù)耐从X是在__________形成的。

(3)如圖中的曲線分別表示李大爺和正常人進食后的血糖含量變化，則其中反映李大爺進食后血糖變化的曲線是__________；若李大爺進食1小時后，注射適量的胰島素，則其血糖濃度會怎樣變化？請在圖中用曲線表示出來(表示出大致趨勢即可)。__________

【答案】 c 傳導 大腦皮層 甲

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果樹能產(chǎn)生種子，種子可以萌發(fā)并長成新的植物體，這說明（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能生長和繁殖

C．生物多由細胞構(gòu)成 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，原始大氣中所沒有的是（ ）

A．水蒸氣 B．氧氣 C．氫氣 D．氨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學生在探究外界溶液濃度對植物吸收水分的影響時，將新鮮蘿卜切條后放置于濃鹽水中，一段時間后，蘿卜條長度變化及吸水和失水情況（ ）

A. 變長、吸水 B. 變短、吸水

C. 不變、失水 D. 變短、失水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位是（ ）

A．界 B．綱 C．種 D．屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接成功的關(guān)鍵是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的共同特征是 （ ）

A．具有外骨骼 B．身體分節(jié)

C．具有貝殼 D．足分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物和人類生活有密切的關(guān)系，下列關(guān)于細菌、真菌和病毒的說法正確的是

A. 細菌通過芽孢繁殖后代 B. 真菌都是多細胞生物

C. 病毒都寄生在活細胞內(nèi) D. 微生物對人類都有害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①～⑦表示相關(guān)的生理過程，A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))，圖乙是人體的反射活動示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)小明為保證考試時充足的能量供應(yīng)，早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物，則a是__________，將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________；若a是淀粉的消化終產(chǎn)物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。

(2)考試過程中，小明會消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時，膈肌和肺分別處于______________狀態(tài)；氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要透過______層細胞。

(3)在進行1 000米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導過程是__________________________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠而近沖向終點的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。

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