【題目】胃液中的胃蛋白酶可以使蛋白質(zhì)徹底消化．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液中的胃蛋白酶作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，因此胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)．
所以答案是：錯誤．
【考點精析】本題主要考查了食物的消化的相關(guān)知識點，需要掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知馬的卵細胞中染色體數(shù)目為32條，則馬的精子、受精卵、肌肉細胞中含有染色體數(shù)目分別是 （　�。�

A. 64條、64條、64條 B. 32條、32條、64條

C. 32條、32條、32條 D. 32條、64條、64條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的葉片之所以呈現(xiàn)綠色，是因為葉肉細胞中含有大量的 （ ）

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 液泡 D. 有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同

B. C和D比較，D中的動物學習能力較強

C. A中猩猩釣食螞蟻是學會的

D. 動物越低等，學習能力越弱，需要錯誤嘗試的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細菌和真菌的說法中，正確的組合是（　�。�

①細菌和真菌都具有細胞結(jié)構(gòu)；

②細菌有細胞壁而真菌沒有；

③細菌和真菌都會使人患 病因此要進行殺菌消毒；

④細菌和真菌均為單細胞生物，繁殖速度快；

⑤細菌和真菌都沒有葉綠體，一般要依賴有機物生存

A. ①③④⑤B. ①②④C. ①③⑤D. ①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家把生長激素基因轉(zhuǎn)人鯉魚的受精卵內(nèi)，培育成胖鯉魚，這一過程中，科學家利用的生物技術(shù)是（ ）

A. 組織培養(yǎng)B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)C. 發(fā)酵技術(shù)D. 克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答下列問題。

(1) 該圖中共有________條食物鏈。

(2) 請你寫出最長的一條食物鏈________________________。

(3) 此圖要組成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還必須添加的成分是____________________。

(4) 鷹和蛇之間的關(guān)系是_________________.

(5)在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量將維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力________________。

(6) 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自___________________________。

(7) 該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)最多的一種生物是________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野，請據(jù)圖回答問題：

(1) 要使視野從①變?yōu)棰�，應將裝片向__________________移動。

(2)本實驗使用的物鏡有16X和4X兩種，要使視野從②變成③，應選用的物鏡是_____________。

(3) 使視野變清晰，應調(diào)節(jié)__________。

(4) 在制作臨時裝片時，下圖蓋上蓋玻片的正確方法是_______________

(5)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴一滴______________.用________染色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物都能產(chǎn)生進行繁殖，蕨類植物則依靠產(chǎn)生進行繁殖．

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