【題目】金魚藻細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的場所是( )
A.葉綠體B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞膜
【答案】C
【解析】
植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所是線粒體,通過呼吸作用在氧的作用下將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,將儲存在有機(jī)物的能量釋放出來供植物體進(jìn)行生命活動。植物體中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體。
A.葉綠體是光合作用的場所,能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,A不符合題意。
B.細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心,B不符合題意。
C.線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量,是呼吸作用的場所,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器,C符合題意。
D.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對細(xì)胞起保護(hù)作用,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能夠?qū)⒌鞍踪|(zhì)最終分解成氨基酸的一組消化液是:( 。
A.腸液、胰液、膽汁B.胃液、胰液、膽汁
C.唾液、胃液、腸液D.胃液、腸液、胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液經(jīng)體循環(huán)后,發(fā)生的變化是( )
A. 動脈血變成靜脈血,血液由暗紅色變成鮮紅色
B. 靜脈血變成動脈血,血液由暗紅色變成鮮紅色
C. 動脈血變成靜脈血,血液由鮮紅色變成暗紅色
D. 靜脈血變成動脈血,血液由鮮紅色變成暗紅色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項探究活動不適合使用調(diào)查的方法? ( )
A. 了解某個社區(qū)的人口總數(shù)
B. 確定某物體是不是“生物”
C. 確定初一年級男生的平均身高
D. 了解菜市場中出售蔬菜的種類
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