【題目】如圖為人體某對染色體上的基因(A、a為染色體上的基因)的遺傳圖解,請據(jù)圖回答:

(1)配子的基因型是:①;子代甲的基因型為
(2)若A、a分別代表雙、單眼皮基因,子代出現(xiàn)單眼皮的機會為 . 如果這對夫婦再生一個孩子,是雙眼皮女孩的概率是

【答案】
(1)A;a;Aa
(2)50%;25%
【解析】解:父方的基因組成是Aa,母方的基因組成是aa,遺傳圖解如圖1:

從圖1看出,配子的基因型是:①A ②a;子代甲的基因型為Aa.(2)“若A、a分別代表雙、單眼皮基因“,從圖1看出,子代出現(xiàn)單眼皮的機會為50%.
人的性別遺傳圖解如圖2:

從圖2看出,人類生男生女機會均等,各是50%.因此,再生一個女孩的概率是50%.
所以,“如果這對夫婦再生一個孩子”,是雙眼皮女孩的概率═50%×50%═25%.
所以答案是:(1)A;a;Aa(2)50%;25%.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因與性狀遺傳的相關知識,掌握相對性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd,以及對人的生殖的理解,了解產生生殖細胞,繁殖新個體的過程,也是種族延續(xù)的過程.

練習冊系列答案
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【題目】如圖是肺泡內氣體交換的示意圖,圖中“ ”和“ ”表示氣體擴散的方向,②表示的氣體成分和從肺泡進入血液需要經過的細胞層數(shù)為( )

A.氧氣 二層細胞
B.二氧化碳 二層細胞
C.氧氣 四層細胞
D.二氧化碳 四層細胞

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(1)此圖表示光合作用,那么圖中氣體①是 , 進行光合作用的場所是
(2)如果此圖表示呼吸作用,那么圖中氣體④是 , 呼吸作用是在細胞的(填“葉綠體”或“線粒體”)內進行的.

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【題目】形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞群叫做

A. 生物體 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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A.曲線a表示二氧化碳在血液中含量的變化
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C.I代表肺部的毛細血管
D.J內流動的血液為靜脈血

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【題目】細胞是生物體結構與功能的基本單位,某同學對細胞進行了探究.如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的圖象.請據(jù)圖回答問題:

(1)為實現(xiàn)從A到B的圖象轉變,該同學進行了怎樣的操作?
(2)在制作臨時裝片時,他聞到了一股辛辣氣味,這些物質存在于細胞中的[]([]內填圖中的代碼,其后填相應的名稱,以下同)中.
(3)細胞能夠進行各項生命活動是因為[]中含有遺傳信息,這些遺傳信息的載體是
(4)觀察完植物細胞,該同學又制作和觀察了人口腔上皮細胞臨時裝片,和圖B相比較,他將觀察不到哪些結構?(填結構名稱).

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【題目】人體在發(fā)燒的時候,常常沒有食欲,最根本的原因是( )

A.所吃的食物不能被消化

B.胃腸蠕動減慢

C.體內食物殘渣排出受阻

D.體溫超過37℃,消化酶的活動受到影響

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【題目】人體血液只能按照一個方向流動,不能倒流。下屬心臟內的血液流動方向正確的是

A. 左心室→左心房→主動脈 B. 右心房→左心室→主動脈

C. 右心房→右心室→主動脈 C.左心房→左心室→主動脈

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【題目】2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級強烈地震,毗鄰尼泊爾的中國西藏日喀則市吉隆、聶拉木、定日三縣受災嚴重,造成我國25人死亡,30多萬人受災.如圖所示為人體血液循環(huán)示意圖,其中A﹣D代表心臟的四腔,A為右心房,①﹣⑥表示血管(或血管網(wǎng)),請你結合所學生物學知識解答下列問題:

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.①代表部的毛細血管網(wǎng),請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點
(2)某傷員被救出時,下肢動脈正在出血,血液鮮紅,噴射而出,救援人員應在他下肢的(填“近”或“遠”)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,驗血得知其血型為O型,醫(yī)生應該給他輸型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是(用圖中字母和箭頭表示).
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內的
和無機鹽;必要時,還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內的供給.
(5)若⑤代表小腸內毛細血管網(wǎng),用餐一段時間后,血液流經此處時發(fā)生的成分變化是:減少,增多.
(6)一鐵釘刺入某人的腳底,此人在未感覺到刺痛之前就有了抬腳縮腿反應,該反射的神經中樞位于內;隨后此人感覺到疼痛難忍,這說明 . 他聽到喊自己的名字時立即應答并迅速站起,此反射活動的大腦皮層神經中樞分別是 . 這種后天性行為對人類生存發(fā)展的意義是

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