【題目】香蕉營養(yǎng)豐富,是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn),夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學(xué)認為是香蕉腐爛時的酒味招引來果蠅,另一些同學(xué)則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻地放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在表中;卮鹣铝袉栴}:

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號

1

2

3

總計

1

2

3

總計

果蠅數(shù)量

2

3

5

10

36

35

37

108

1)在同學(xué)們的實驗方案中,實驗中的變量是糖溶液的香味和_____;設(shè)計甲、乙兩種瓶子的目的是形成_____。

2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同,其目的在于確保變量是_____。

3)同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是_____。

4)僅根據(jù)同學(xué)們的實驗方案及實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是_____。

【答案】酒味 對照 單一 避免實驗偶然性 香蕉的酒味對果蠅的吸引力比香味更強

【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。科學(xué)探究的過程:提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流。

1)對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,對照實驗具有變量的唯一性。在同學(xué)們的實驗方案中,實驗中的變量是糖溶液的香味和酒味;設(shè)計甲乙兩種瓶子的目的是進行對照實驗。

2)對照實驗具有變量的唯一性,甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同,其目的在于控制無關(guān)變量,確保變量的單一性。

3)為避免實驗的偶然性,同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶。

4)僅根據(jù)同學(xué)們的實驗方案及實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是香蕉的酒味對果蠅的吸引力比香味更強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。如表是全班八個小組實驗結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰亮處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)同學(xué)們在______環(huán)境中捕捉到鼠婦。

(2)該班同學(xué)提出問題是:_____。

(3)該班同學(xué)作出假設(shè)是:____。

(4)實驗中用了10只鼠婦而不是1只的目的是:____。

(5)統(tǒng)計后計算全班平均值,這樣做的目的是:____。

(6)你得出的結(jié)論是:_____。

(7)如果還想探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量_____。

(8)實驗結(jié)束后,應(yīng)該怎樣處理鼠婦:____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖,請據(jù)圖回答。

1)具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[  ]_______.

2)葉片與外界進行氣體交換的門戶是[  ]______,它的開放和關(guān)閉由成對半月形的______控制.

3)葉片的營養(yǎng)組織是[  ]_______[  ]______,它的細胞內(nèi)部都含有_______,是_____的場所.

4)具有保護作用的結(jié)構(gòu)是[  ]________.

5)請寫出如圖2中各序號所代表的物質(zhì)①_______;②______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對于植物來說,植物種子的主要生理功能是( )

A. 貯存營養(yǎng)物質(zhì) B. 為動物和人類提供養(yǎng)料

C. 為植物本身提供營養(yǎng)物質(zhì) D. 條件適宜時,萌發(fā)成新植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖,請回答:

(1)從染色體的形態(tài)和組成看,圖甲表示______(填“男”“女”)性體細胞染色體組成,其體細胞中的一對性染色為_____。

(2)理論上推算,這對夫婦生一個孩子是女孩的可能為______。

(3)人的皮膚正常由顯性基因A控制,白化病由隱性基因a控制,這對膚色正常的夫婦生了患白化病的孩子,白化病孩子的基因組成是_______,這對夫婦所生子女患白化病的可能性是______。

(4)一對夫婦都有酒窩,他們的基因型都是Dd,那么,他們的子女的基因型可能是:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進食時不小心被魚骨頭卡住咽喉時,喝一點醋能使魚骨較易咽下,其原因是醋能( )

A. 刺激咽喉擴張 B. 消化魚骨 C. 使魚骨變脆 D. 使魚骨變軟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題

1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:[]___[]____構(gòu)成的____、[  ]___[  ]______組成。

2)圖中⑤是______.它的作用是減少運動時①和④接觸面的______。

3)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼.脫臼是指關(guān)節(jié)頭從______里面滑落出來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿在空中飛行時,依靠雙重呼吸的方式保證體內(nèi)氧氣的供應(yīng),此時家鴿體內(nèi)與外界進行氣體交換的場所是( )

A. B. 氣囊 C. 肺和氣囊 D. 肺和嗉囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A—E為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答。

(1)A細胞通過_________(過程)形成B,在此過程中,細胞核內(nèi)的_________復(fù)制成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。

(2)B通過_________(過程)形成C。在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能____填“是”“否”)發(fā)生了改變。

(3)從圖中可以看出人體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為:[A]________→[ ]________→[ ]________→ [E]________ →人體

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[ ]_________。

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