青蛙和綠色開(kāi)花植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是


  1. A.
    受精卵、種子
  2. B.
    受精卵、受精卵
  3. C.
    受精卵、受精極核
  4. D.
    卵細(xì)胞、受精卵
B
高等生物的發(fā)育都是從受精卵開(kāi)始的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?市中區(qū)二模)如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過(guò)程,②所示的是發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析回答以下問(wèn)題:

(1)若上述生物體代表綠色開(kāi)花植物,在進(jìn)行過(guò)程①之前,還需要完成的生理過(guò)程是
傳粉
傳粉

(2)若上述生物體代表蝗蟲(chóng),過(guò)程②包括
受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
三個(gè)階段,這種發(fā)育類型為
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)

(3)若上述生物代表青蛙,過(guò)程①的特點(diǎn)是
體外受精
體外受精
,過(guò)程②的特點(diǎn)是
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(4)若上述生物代表人,那么生殖細(xì)胞B產(chǎn)生的部位是
卵巢
卵巢
,該部位還能分泌
雌性激素
雌性激素
,對(duì)女性
第二性征
第二性征
的發(fā)育和維持有重要作用.
(5)新生命的發(fā)育都是從細(xì)胞C,即
受精卵
受精卵
的分裂開(kāi)始的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過(guò)程,②所示的是發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析回答以下問(wèn)題:

(1)若上述生物體代表綠色開(kāi)花植物,在進(jìn)行過(guò)程①之前,還需要完成的生理過(guò)程是______.
(2)若上述生物體代表蝗蟲(chóng),過(guò)程②包括______三個(gè)階段,這種發(fā)育類型為_(kāi)_____.
(3)若上述生物代表青蛙,過(guò)程①的特點(diǎn)是______,過(guò)程②的特點(diǎn)是______.
(4)若上述生物代表人,那么生殖細(xì)胞B產(chǎn)生的部位是______,該部位還能分泌______,對(duì)女性______的發(fā)育和維持有重要作用.
(5)新生命的發(fā)育都是從細(xì)胞C,即______的分裂開(kāi)始的.

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