去年秋季暴發(fā)的“紅眼病”是由腺病毒感染造成的急性傳染病，醫(yī)學(xué)上稱為“急性結(jié)膜炎”．下列關(guān)于該類腺病毒敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來切入．
解答：解：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．
A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．故不符合題意；
B、病毒是體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不是細(xì)胞微小是個(gè)體微�。史项}意；
C、腺病毒感染主要通過接觸傳播如共用毛巾等，故不符合題意；
D、“紅眼病”是由腺病毒感染造成的急性傳染病，因此腺病毒是“紅眼病”的病原體．故不符合題意；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面有關(guān)甲型H1N1流感的資料，分析回答下列問題．
甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病，打噴嚏，咳嗽都可能導(dǎo)致這種新型流感病毒在人群間傳播．
我市曾在去年秋季發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感病例10幾起，那時(shí)曾讓在校學(xué)生天天測(cè)體溫，幼兒及接送小孩的親屬在一段時(shí)間里也接受體溫的檢測(cè)，甲型H1N1流感的蔓延引起了我國各級(jí)政府的高度重視，并由財(cái)政投入大量的資金，對(duì)學(xué)生、教師、醫(yī)生等分期分批地接受了甲型H1N1流感疫苗的免費(fèi)接種．…
請(qǐng)根據(jù)上述資料回答如下問題：
（1）甲型H1N1流感的病原體是
甲型H1N1流感病毒
甲型H1N1流感病毒
，這類生物在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其它生物的特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）甲型H1N1流感的傳播途徑主要是
空氣、飛沫
空氣、飛沫
．
（3）利用疫苗進(jìn)行預(yù)防接種則屬于預(yù)防措施中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
（4）從免疫意義上說，天花病毒是
抗原
抗原
，將它接種于人體后，可刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
，從而提高對(duì)該種傳染病的免疫力．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

去年秋季暴發(fā)的“紅眼病”是由腺病毒感染造成的急性傳染病，醫(yī)學(xué)上稱為“急性結(jié)膜炎”．下列關(guān)于該類腺病毒敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    只有寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能存活
  2. B.
    細(xì)胞微小、結(jié)構(gòu)簡單
  3. C.
    該病毒主要通過接觸傳播
  4. D.
    該類病毒是“紅眼病”的病原體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

去年秋季暴發(fā)的“紅眼病”是由腺病毒感染造成的急性傳染病，醫(yī)學(xué)上稱為“急性結(jié)膜炎”．下列關(guān)于該類腺病毒敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．只有寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能存活
B．細(xì)胞微小、結(jié)構(gòu)簡單
C．該病毒主要通過接觸傳播
D．該類病毒是“紅眼病”的病原體

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科目：初中生物 來源：2011年中考生物模擬試卷（11）（解析版） 題型：選擇題

去年秋季暴發(fā)的“紅眼病”是由腺病毒感染造成的急性傳染病，醫(yī)學(xué)上稱為“急性結(jié)膜炎”．下列關(guān)于該類腺病毒敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．只有寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能存活
B．細(xì)胞微小、結(jié)構(gòu)簡單
C．該病毒主要通過接觸傳播
D．該類病毒是“紅眼病”的病原體

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