【題目】形成尿液的器官是 （ ）

A. 尿道 B. 輸尿管 C. 膀胱 D. 腎臟

【答案】D

【解析】腎臟是最重要的排泄器官，它的主要功能是形成尿。當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)，使血液得到凈化。若人體的腎臟功能受損，人體內(nèi)的廢物如尿素等，會(huì)使人體中毒，甚至死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的遺傳物質(zhì)主要是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.DNA
D.RNA

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列預(yù)防傳染病流行措施的圖示，回答下列小題。

【1】圖中表示控制傳染源的是（　　）

A. AB. BC. CD. D

【2】圖中表示保護(hù)易感人群的是（　�。�

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】民俗說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞。”這說(shuō)明了生物的（ ）。

A. 進(jìn)化現(xiàn)象 B. 適應(yīng)現(xiàn)象 C. 遺傳現(xiàn)象 D. 變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】群螞蟻群聚生活, 個(gè)體之間有明確分工, 同時(shí)又通力合作, 它們之間的關(guān)系是（ ）

A. 種內(nèi)捕食關(guān)系 B. 種內(nèi)互助關(guān)系

C. 種內(nèi)斗爭(zhēng)關(guān)系 D. 種間共生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝，分別進(jìn)行了如下處理：

A.葉片不作處理；

B.在葉片的下表面涂上凡土林；

C.葉片的上、下表面都涂上凡士林；

D.切去葉片并在切口處涂上凡士林。

將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中，并在清水的上面滴加油，同時(shí)放在陽(yáng)光下。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先將各個(gè)裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克，其后每隔4小時(shí)記錄各個(gè)裝置的質(zhì)量變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖如下

（1）曲線1代表的兩組裝置是_____、_____。

（2）曲線Ⅱ代表的裝置是________；曲線Ⅲ代表的裝置是_____。

（3）如果對(duì)葉片上下表面氣孔的相對(duì)數(shù)目作出合理的推斷，你認(rèn)為這種植物體上表皮氣孔數(shù)目_____（多或少），下表皮氣孔數(shù)目_____（多或少）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由大到小排序，正確的是

A. ⑤③①②④ B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表消化道各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖選出解釋正確的選項(xiàng)（ ）

A. 曲線丙代表的是淀粉的消化過(guò)程

B. 曲線甲代表的是脂肪的消化過(guò)程，脂防在膽汁的作用下被分解成甘油和脂肪酸

C. 食物乙在口腔中既有物理消化又有化學(xué)消化過(guò)程

D. 三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收主要在D中、D能分泌多種消化液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 圖一和圖二的發(fā)育過(guò)程完全相同

B. 圖二中的c階段表示幼蟲(chóng)期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤(pán)

D. 這三個(gè)圖所示的生殖方式都是卵生

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同步練習(xí)冊(cè)答案