【題目】生物圈中陸生生物最多的圈層是: ( )

A. 大氣圈 B. 水圈 C. 巖石圈 D. 土壤圈

【答案】C

【解析】試題分析:生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分,巖石圈陸生生物最多的圈層。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只黑貓交配后產(chǎn)生了四只不同毛色的小貓,情況如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)貓毛色的棕色與黑色是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_______性狀。

(2)由圖解可以推出貓的棕色為__________性狀。

(3)若控制貓毛色的基因分別用A、a表示,那么親代黑色貓的基因組成是_____,子代棕色貓的基因組成是___________。

(4)若親代貓的體細(xì)胞染色體數(shù)目是n對(duì),則子代貓的體細(xì)胞染色體數(shù)目是_______對(duì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,必須寄生生活在活細(xì)胞體內(nèi)的是( )

A.真菌 B.細(xì)菌 C.病毒 D.酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們都應(yīng)該成為解決環(huán)境問(wèn)題的參與者,下列做法不利于解決環(huán)境問(wèn)題的是

A. 實(shí)行垃圾分類(lèi)及回收再利用 B. 農(nóng)田作物秸稈還田再利用

C. 不浪費(fèi)水電資源和生活物品 D. 隨意丟棄使用過(guò)的廢舊電池

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,用浸濕的棉絮把小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),目的是保持小魚(yú)正常的________。把圖中C處對(duì)準(zhǔn)________倍物鏡才能觀察到小魚(yú)的血液流動(dòng)。

(2)圖乙是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷①處是________,②處是________。

(3)在顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況時(shí),辨認(rèn)毛細(xì)血管的最可靠依據(jù)是______________。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最小,管壁最薄,血流速度最慢,這些特點(diǎn)都有利于血液與____________間進(jìn)行物質(zhì)交換。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為_______

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d分別叫精子和卵細(xì)胞,它們的染色體均為__________,比a、b減少一半。

(3)B過(guò)程為_____________。形成的e細(xì)胞叫_____________,它的染色體數(shù)為__________,又恢復(fù)到與細(xì)胞a、b一樣的數(shù)量。

(4)C過(guò)程叫___________f細(xì)胞的染色體數(shù)為___________。

(5)由上述可以看出,人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____的。

(6)生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親。因此,后代個(gè)體具有____的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的目的是

A防止遺傳病的發(fā)生 B防止遺傳病的傳播

C減少遺傳病的發(fā)生機(jī)率 D縮小遺傳病發(fā)生的范圍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題。


(1)取一枚新鮮雞卵.用手掌適度用力握一下,體驗(yàn) ______ 對(duì)外力的承受能力,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)具有 ______ 作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面胡許多 ______ ,該結(jié)構(gòu)可利用胚胎與外界間的氣體交換,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的表面上有許多 ______ 出現(xiàn)。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 ______ 端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)視該處有兩層卵殼膜間裂開(kāi)的一個(gè)空隙叫做 ______ 。

(4)用剪刀將開(kāi)口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(圖二)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè) ______ 色的小圓點(diǎn),該小圓點(diǎn)結(jié)構(gòu)是(圖三)中的[ ______ ] ______ ,它里面包含著細(xì)胞核,是進(jìn)行 ______ 發(fā)育的部位。

(5)在未受精的雞蛋中,一個(gè)完整的卵細(xì)胞包括 ______ 等三部分結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是所有生物共有的特征( )

A..呼吸 B.需要營(yíng)養(yǎng) C.由細(xì)胞構(gòu)成 D.生長(zhǎng)和繁殖

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