【題目】農(nóng)諺“有收無收在于水，收多收少在于肥”．肥料的作用主要是給農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供（　　）

A. 有機(jī)物 B. 水 C. 氧氣 D. 無機(jī)鹽

【答案】D

【解析】植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽，氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿，肥料的作用主要是給農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供無機(jī)鹽，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程，下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲模擬吸氣過程

B.③和④分別模擬胸廓和膈

C.圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

D.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn)，按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）

A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（　　）

A. 細(xì)胞→器官→組織→人體 B. 組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體

C. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于單細(xì)胞生物的一組是（　�。�

A. 草履蟲、變形蟲、大腸桿菌、螞蟻

B. 酵母菌、蜘蛛、衣藻、結(jié)核桿菌

C. 大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、洋蔥

D. 草履蟲、變形蟲、大腸桿菌、酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵花中最重要的組成部分是（　　）

A. 雄蕊 B. 花蕊 C. 花冠 D. 雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ梢员４媸称�。下列關(guān)于食品保存的敘述正確的是

A．冷藏可以殺滅食品中的微生物 B．超過保質(zhì)期的食品仍然可以食用

C．食品保存不會(huì)帶來食品安全風(fēng)險(xiǎn) D．可以添加適量的防腐劑來保存肉類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件_____之外，其他條件都_____的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在清洗蔬菜時(shí)，要盡量浸泡1-2小時(shí)，這是為了( )

A. 讓蔬菜吸足水 B. 節(jié)約用水

C. 使蔬菜更脆些 D. 去掉蔬菜表面的農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案