【題目】如圖所顯示的生物學(xué)信息中，正確的是（　�。�

A. 甲圖可表示人體的呼吸運動曲線，其中bc段時間內(nèi)處于吸氣狀態(tài)

B. 乙圖可表示人體血液中含氧量的變化，其中OA段一定是動脈血管

C. 丙圖可表示酵母菌的呼吸作用曲線，其中B點對應(yīng)的含氧量是有利于酵母菌進行釀酒的條件

D. 丁圖可表示人體三大有機物的消化曲線，其中B曲線對應(yīng)的是蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】甲圖曲線bc段肺內(nèi)氣壓是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，因此表示呼氣時的肺內(nèi)氣壓變化，A錯誤；
乙圖可表示人體血液中含氧量的變化，其中OA段一定是動脈血管，這句話對體循環(huán)正確，對肺循環(huán)不對，B錯誤；
在B點呼吸作用最弱，所以B點不利于酵母菌進行釀酒，C錯誤；
B在胃和小腸內(nèi)被消化，所以曲線B是蛋白質(zhì)的消化，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎炎夏日，植物的葉片沒有被灼傷，能降低植物體溫度的原因是（ ）

A、光合作用 B、蒸騰作用 C、呼吸作用 D、蒸發(fā)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓、�？�、烏賊、蛔蟲是我們生活中常見的動物，抓住特征仔細辨別它們分別屬于哪類動物（ ）

A. 節(jié)肢動物、環(huán)節(jié)動物、線形動物、扁形動物

B. 線形動物、軟體動物、扁形動物、腔腸動物

C. 腔腸動物、節(jié)肢動物、線形動物、扁形動物

D. 環(huán)節(jié)動物、腔腸動物、軟體動物、線形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青菜堆放久了會發(fā)熱，原因是細胞進行（ ）

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲醛是室內(nèi)空氣的主要污染物，研究甲醛對果蠅生長發(fā)育的影響，可為甲醛對人 類健康的危害研究提供基礎(chǔ)。某科研小組設(shè)計并實施了以下實驗。

將若干果蠅受精卵均分三份，分別放入甲醛濃度為 0%、0．25%、0．50% 的三管培養(yǎng)基中，置于 25℃環(huán)境中培養(yǎng)。觀察測量記錄數(shù)據(jù)如下：

甲醛濃度（%） 發(fā)育時長（天）

0

0．25

0．5

從受精卵發(fā)育為蛹

6．33

11．01

13．67

從受精卵發(fā)育為成蟲

11

15．68

18．34

分析實驗結(jié)果，回答下列問題：

（1）該實驗的變量是_____。

（2）在果蠅幼蟲期和成蟲期，分別從每管中取 10 只，觀察測量其體重。每管取 10 只而不 是 1 只，目的是_____。

（3）圖實驗結(jié)果表明：隨著甲醛濃度升高，各發(fā)育階段的果蠅體重都_____（小于/等于/大于）正常值，而且對幼蟲的影響比成蟲_____。

（4）表實驗結(jié)果表明：甲醛濃度越高，從受精卵發(fā)育為蛹的時長_____（越長/無影響/越短）。正常情況下從蛹發(fā)育為成蟲的時長為_____天，甲醛對這一時期的時長的 影響是_____（延長/縮短/無影響）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合人體完成縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖，描述正確的是 （ ）

A.①是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B.③是神經(jīng)中樞，痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C.④是傳出神經(jīng)，此處受到損傷就不能發(fā)生縮手

D.神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑將卵產(chǎn)在葦蔦鳥的鳥巢中，葦蔦代為孵化和育雛，這種行為是（ ）

A．防御行為 B．生殖行為 C．社群行為 D．覓食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來看，狗為主人拉車運菜屬于( )

A. 社會行為 B. 繁殖行為

C. 學(xué)習(xí)行為 D. 先天性行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物種子萌發(fā)、生長、開花和結(jié)果的敘述，錯誤的是

A. 種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

B. 植物生長的不同時期需水量是不同的

C. 對于繁衍后代來說，雄蕊沒有雌蕊重要

D. 桃的果實是子房發(fā)育來的，子房中的胚珠發(fā)育為種子

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同步練習(xí)冊答案