【題目】通過下面的描述,猜猜它是誰?在17世紀(jì)之前,人們并不認(rèn)識它,絕大多數(shù)的它,很微小,要借助顯微鏡才能看到它,生物體所表現(xiàn)出來的生長和它有直接關(guān)系,作為生物的特征,除病毒外,生物都是由它構(gòu)成的。

A.細(xì)菌 B.細(xì)胞 C.酵母菌 D病毒

【答案】B

【解析】

試題分析:生物圈中的大部分生物是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,無需經(jīng)過消化就可以直接吸收的是

麥芽糖 脂肪 蛋白質(zhì) 無機鹽

A①④ B②③ C①⑤ D④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在自然界中,細(xì)菌常常被多種生物捕食,在長期的進(jìn)化過程中,不同的細(xì)菌進(jìn)化出不同的防御策略。為研究單孢細(xì)菌防御線蟲捕食的策略,研究者進(jìn)行了相關(guān)實驗。請回答下列問題。

(1)單孢細(xì)菌以土壤中的腐殖質(zhì)為營養(yǎng)來源,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____,這類生物在生態(tài)系統(tǒng)的____過程中起重要作用。

(2)單孢細(xì)菌防御線蟲捕食是否與真菌A有關(guān)?研究者分別測定有無真菌A時,單孢細(xì)菌和線蟲的數(shù)量。由圖可知,有真菌A時________,可以推斷真菌A與單孢細(xì)菌防御線蟲捕食有關(guān)。

(3)通常情況下,真菌A利用菌絲從土壤腐殖質(zhì)中吸收水、無機鹽和____。在特定條件下,真菌A的菌絲可形成捕食器,捕食線蟲。研究者推測,單孢細(xì)菌能產(chǎn)生某種物質(zhì)使真菌A形成捕食器。

(4)研究發(fā)現(xiàn),單孢細(xì)菌會將產(chǎn)生的尿素、甘氨酸、羥脯氨酸等物質(zhì)釋放到環(huán)境中。研究者用含有上述三種物質(zhì)的培養(yǎng)基,分別培養(yǎng)真菌A,統(tǒng)計捕食器的數(shù)量,結(jié)果如圖綜合以上實驗結(jié)果可知,單孢細(xì)菌通過__________,從而維持自身群體的生存。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。

如果把人看做是一臺儀器,眼睛算得上是其中最精妙的部件之一。人眼能看到物體,與外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛有關(guān)。光線通過相關(guān)結(jié)構(gòu)到達(dá)視網(wǎng)膜,視網(wǎng)膜的視軸終點有一個淺漏斗狀的、富含葉黃素的小凹陷區(qū),叫做黃斑中心凹,那兒分布著豐富的視覺細(xì)胞,是視力最敏銳的地方。視覺細(xì)胞包括視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞兩種。在明亮的環(huán)境里,主要是視錐細(xì)胞提供視覺功能,不同類型的視錐細(xì)胞對不同波長的光敏感,這就使我們在明亮的環(huán)境能夠看到五彩斑斕的世界。視桿細(xì)胞只能感應(yīng)光的明暗,不能感應(yīng)光的色彩。

視覺細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)上布滿能夠吸收光的視覺色素。視桿細(xì)胞上的視覺色素由光視蛋白和視黃醛分子構(gòu)成,視黃醛分子來源于維生素A。當(dāng)視覺色素吸收光后,其結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變,最終使得視桿細(xì)胞的電壓發(fā)生變化,信息以電信號的形式傳給大腦。而在視錐細(xì)胞中存在著其他三種不同的視覺色素。

我們看到的物體就是通過兩種視覺細(xì)胞對光的感應(yīng)實現(xiàn)的,比如當(dāng)你在閱讀這篇文章時,肯定會讓這些文字處于你的視野中央。在視野中央所對應(yīng)范圍的中心凹區(qū)域,每平方毫米僅視錐細(xì)胞就有18萬個,這些細(xì)胞能夠?qū)⒔邮盏男盘柸總鬏斀o大腦,因此,視野中央有很高的分辨率。而余光所對應(yīng)的中心凹周圍幾乎沒有視錐細(xì)胞,全部都是視桿細(xì)胞,我們僅能看到模糊不清的圖像。

人眼約有一億多個視桿細(xì)胞和八百萬個視錐細(xì)胞。這些視覺細(xì)胞死亡后不可再生,所以人眼的視覺細(xì)胞是人體最珍貴的不可再生的資源。但是,現(xiàn)代社會無處不在的短波藍(lán)光已成為視覺細(xì)胞的頭號殺手之一,它能穿透晶狀體直達(dá)視網(wǎng)膜,使光敏感細(xì)胞凋亡。這種對人眼造成危害的藍(lán)光,大量存在于電腦顯示器、熒光燈、手機、LED等發(fā)出的光線中!

(1)物體反射的光線,最終落在___ 形成物像。當(dāng)視覺細(xì)胞獲得圖像信息時,會通過______將信息傳給大腦的特定區(qū)域,形成視覺。

(2)《東周列國志》提到“此鳥為鸮,晝不見泰山,夜能察秋毫”。根據(jù)文中信息推測,鶚鸮的視覺細(xì)胞與人相比,___ 細(xì)胞相對較多。

(3)若____缺乏,則視黃醛分子減少,從而影響視桿細(xì)胞的功能,使人在黑暗環(huán)境中對光不敏感,形成夜盲癥。若位于X染色體上某個基因異常,會導(dǎo)致人體無法感受紅綠光,引發(fā)紅綠色盲癥,這說明基因__________。上述兩個視覺異常的疾病可以遺傳的是____

(4)根據(jù)文中末段中給出的信息,請寫出一條保護(hù)眼睛的具體措施

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血小板的生理功能是( )

A. 運輸功能 B. 吞噬細(xì)菌

C. 加速凝血和止血 D. 提供營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活,是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用,下列有關(guān)免疫的漫畫中,能形象描述人體第三道防線的是

A B C D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黃妒是我區(qū)重要的觀賞樹種,它因不同的季節(jié)具有不同的風(fēng)采而備受人喜愛。 左下圖是黃櫨秋天時的紅葉,右下圖是黃櫨夏季開花時的花絮。

(1)黃櫨性喜光,耐寒,耐干旱瘠薄和堿性土壤,不耐水濕,宜植于土層深厚、肥沃而排水良好的砂質(zhì)壤土中。秋季當(dāng)晝夜溫差大于10℃時,葉色變紅。據(jù)此分析,影響黃櫨生活的非生物因素主要有________________________(至少寫兩個才能得分)。

(2)黃櫨的果皮有堅實的柵欄細(xì)胞層,外果皮薄,具脈紋,不開裂;內(nèi)果皮角質(zhì);種子腎形,無胚乳。據(jù)此判斷,黃櫨是生態(tài)系統(tǒng)成分中的______________________,屬于____________植物中的____________子葉植物。

(3)黃爐主要的病蟲害是蚜蟲,蚜蟲帶吸嘴的小口針能刺穿植物的表皮層,吸取養(yǎng)分。每隔一兩分鐘,這些蚜蟲會翹起腹部,開始分泌含有糖分的蜜露。此時,工蟻就會趕 來,用大頓把蜜露刮下,吞到嘴里。螞蟻為蚜蟲提供保護(hù),趕走天敵;蚜蟲也給螞蟻 提供蜜露,蚜蟲和螞蟻之間的這種關(guān)系屬于____________。

(4)夏季溫度高,黃櫨樹上還會生長一種害蟲,人稱“洋辣子”,它是綠刺蛾的幼蟲。綠刺蛾的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,這種發(fā)育過程屬于_______________(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體的內(nèi)分泌器官模式圖。下列說法中正確的是( )

A. ①是垂體,分泌的是性激素

B. ②是甲狀腺,分泌的激素通過導(dǎo)管進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管

C. ⑤是胰島,分泌的胰島素能促進(jìn)細(xì)胞吸收和利用血糖

D. ⑥是腎上腺,分泌的激素能促進(jìn)代謝和生長發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中1所示的是受精過程,2所示的是發(fā)育過程.請仔細(xì)閱讀、分析回答以下問題:

(1)若上述生物體代表綠色開花植物,在形成細(xì)胞C之前,還需要完成的生理過程是_____和受精.

(2)若上述生物體代表蝗蟲,過程②包括_____、_____、成蟲三個階段,這種發(fā)育類型為_____

(3)若上述生物代表青蛙,過程①的特點是_____(填體內(nèi)或體外)受精.

(4)若上述生物代表人,那么生殖細(xì)胞B產(chǎn)生的部位是_____,該部位還能分泌_____

(5)新生命的發(fā)育都是從細(xì)胞C,即_____的分裂開始的.

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