【題目】生物多樣性不包括( )
A.物種的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物數(shù)量的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
【答案】C
【解析】解:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等.可見C符合題意.
故選:C.
生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如你是一位營養(yǎng)師,對于下列的病人,你會建議他們在飲食方面有什么限制或者需要補充什么?
(1)王昕已經(jīng)切除膽囊的病人:_________________________________________。
(2)張雯經(jīng)常牙齦出血的病人:_________________________________________。
(3)李剛有蛀牙,患有齲齒的兒童:______________________________________。
(4)劉俊患有糖尿病的病人:____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是( )
A.利用酵母菌釀制葡萄酒
B.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗
C.利用克隆技術(shù)培育多莉羊
D.將人生長激素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細胞內(nèi)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題。
(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片的中央滴一滴________,以保持細胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時,應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察。
(2)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是________。
(3)欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________準焦螺旋。
(4)如果將人的口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察,則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有________的緣故。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成
B.生物圈的各組成成分之間通過食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系在一起
C.生物所生活的環(huán)境是指它周圍的陽光、溫度、水等條件
D.生物圈中的生物就是指動物和植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述中,不正確的是( )
A.狼的犬齒發(fā)達,與其肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)
B.鳥的骨骼輕、薄,長骨中空,可減輕體重,利于飛行
C.魚的身體呈梭形,可減小游泳時水的阻力
D.青蛙的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可保護身體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com