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制作并觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片時,實驗室的老師不需要準備


  1. A.
    蓋玻片和載玻片
  2. B.
    紗布和吸水紙
  3. C.
    放大鏡和解剖剪
  4. D.
    顯微鏡和牙簽
C
考點:制作臨時裝片觀察植物細胞.
分析:本題考查的是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗材料,首先明確實驗步驟.
解答:解:制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.
制好玻片標本以后,使用顯微鏡觀察細胞的結構.通過上述步驟可以看出,沒有用到放大鏡和解剖針.
故選:C
點評:制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗是考查的重點,可結合著實驗步驟掌握,難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據制作并觀察人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片實驗,回答有關問題:

(1)兩實驗中制作臨時裝片的過程基本相同(如圖1),但第②步中,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是
生理鹽水
生理鹽水
,而制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時滴加的是
清水
清水

(2)第④步為
染色
染色
,方法是在蓋玻片的一側滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本全部.
(3)圖2為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖.A同學效果欠佳.因為裝片中有氣泡,為避免產生圖中現象,蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一邊先接觸
水滴
水滴
,再緩緩地蓋上.

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科目:初中生物 來源: 題型:

制作并觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片時,實驗室的老師不需要準備( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(4分)根據制作并觀察人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片實驗,回答有關問題:

(1)兩實驗中制作臨時裝片的過程基本相同(如上圖),但第②步中,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是       ,而制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時滴加的是         
(2)第④步為        ,方法是在蓋玻片的一側滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本全部。
(3)右圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖。A同學效果欠佳。因為裝片中有氣泡,為避免產生圖中現象,蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一邊先接觸         ,再緩緩地蓋上。

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科目:初中生物 來源:2015屆河南焦作七年級(上)部分學校期終調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)根據制作并觀察人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片實驗,回答有關問題:

(1)兩實驗中制作臨時裝片的過程基本相同(如上圖),但第②步中,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴的是       ,而制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時滴加的是         。

(2)第④步為        ,方法是在蓋玻片的一側滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤標本全部。

(3)右圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖。A同學效果欠佳。因為裝片中有氣泡,為避免產生圖中現象,蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,讓它的一邊先接觸         ,再緩緩地蓋上。

 

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省姜堰市部分學校初一下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

制作并觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片時,實驗室的老師不需要準備

 A.蓋玻片和載玻片 B.紗布和吸水紙    C.放大鏡和解剖剪     D.顯微鏡和牙簽

 

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