【題目】下圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分步驟,正確的操作順序是(

A.②③④①B.①②③④C.③④②①D.④③①②

【答案】C

【解析】

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染,此題可以從制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟方面來分析解答。

制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;蓋:,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)23次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。圖示中是蓋,是展,是滴,是撕(取材),據(jù)分析可知,制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。故選項C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示親代果蠅的長翅與長翅雜交后子代的形狀表現(xiàn),用Aa分別表示控制顯、隱性狀的基因。請分析回答:

1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對染色體,其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請判斷,圖一中___________(填甲或乙)表示雄果蠅體細(xì)胞。

2)寫出圖二的雜交實驗兩個親代的基因組成______________,圖中子代個體中出現(xiàn)殘翅雄果蠅的幾率是________。

3)為了判斷捕獲到的1只長翅雄果蠅的基因組成是AA還是Aa,生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了如下兩種實驗方案:

方案一:從圖二實驗的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交,觀察后代的表現(xiàn)類型及比例。

方案二:從圖二實驗的子代中隨機(jī)選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交,觀察后代的表現(xiàn)類型及比例。

你認(rèn)為方案__________是可行的,理由是若雜交后帶均為長翅,則該果蠅的基因組成為AA;若雜交后代______________,則該果蠅基因組成為Aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中黑猩猩能夠用一根蘸有水的樹枝從蟻穴鈞取白蟻,并舉起樹枝舔食上面的白蟻,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.黑猩猩與白蟻都具有社會行為B.黑猩猩舉樹枝舔食白蟻時,肱二頭肌收縮

C.黑猩猩的運動系統(tǒng)由骨和肌肉組成D.黑猩猩使用樹枝是后天學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗探究

荔枝是著名的嶺南佳果,味美多汁,荔枝果皮易變褐色,保鮮難度大,造成遠(yuǎn)銷困難,損失大。某研究小組以果皮褐變指數(shù)和荔枝為荔枝保鮮效果的指標(biāo),探究溫度和袋裝兩個因素對荔枝保鮮效果的影響,褐變指數(shù)分為1~5級,數(shù)值越大,代表褐變程度超高。結(jié)果如圖。

(1)請補充下列實驗設(shè)計中空缺的內(nèi)容:

①分組及變量設(shè)計:甲組(常溫裸露)、乙組(常溫袋裝)、丙組(低溫裸露)、丁組(低溫袋裝);常溫(26~28℃)、低溫(6~8℃)。

②選擇品種、大小和成熟度______且無機(jī)械損傷的新鮮荔枝果實400顆,將其分成______組,每組______顆,對荔枝進(jìn)行冰水預(yù)冷15分鐘,晾干后進(jìn)行實驗。

③每12小時統(tǒng)計各組褐變指數(shù),若其中一組褐變指數(shù)達(dá)到5,該組即停止試驗。

(2)根據(jù)如圖,______組的荔枝褐變速度最快;從處理條件比較甲組和丙組、乙組和丁組曲線,荔枝無論袋裝還是裸露,保鮮效果______優(yōu)于______。

(3)機(jī)械損傷的荔枝易發(fā)生褐變,請分析選擇無機(jī)械損傷的荔枝為實驗材料的原因是______。

(4)新鮮的荔枝味美多汁,這種汁液主要儲存于細(xì)胞的______中。制成荔枝干可以保存較長時間,因為除去水分使______失去了生存的基本條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)在制作臨時裝片時,在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,滴加生理鹽水的目的是為了( )。

A. 保持標(biāo)本透明度

B. 防止標(biāo)本干燥

C. 保持細(xì)胞原有形態(tài)

D. 更容易染色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是辣椒花發(fā)育成果實的過程圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)從花的結(jié)構(gòu)看,辣椒花屬于_____性花.

(2)辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做_____.要結(jié)出辣椒,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_____

(3)②和④組成了辣椒果實.可食部分④是由[③]_____發(fā)育來的.果實里②的數(shù)目較多,其原因是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過程中發(fā)揮重要作用的是( )

A. 植物根部的吸收作用 B. 細(xì)菌、真菌的分解作用

C. 花瓣本身的呼吸作用 D. 細(xì)菌、真菌的合成作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

(1)生物A的體表有堅硬的____,能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(2)生物B的呼吸器官是_____,身體呈梭形,有利于減小在水中游泳時的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮濕的陸地,用_______呼吸,兼用_______呼吸。

(4)生物D的前肢變成_______,骨中空,內(nèi)充氣體,它特有的呼吸方式是__________,能保證飛行時氧氣的充足供應(yīng)。

(5)生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點是______________ 保證了E比其他生物的后代有較高的成活率,______是這類動物特有的結(jié)構(gòu)。

(6)圖中屬于恒溫動物的有___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖,圖甲中①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型:圖乙為膈肌不同運動狀態(tài)示意圖。請據(jù)圖分析回答問題:

(1)食物中的_____是儲備能源物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成_____

(2)圖甲中營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過①和②進(jìn)入A系統(tǒng),其中完成過程②的主要器官是_____。

(3)圖甲中發(fā)生過程③時,膈肌應(yīng)是圖乙中_____(填“A”或“B”)狀態(tài)。

(4)圖甲中能表示排泄途徑的是_____(填寫圖中序號)。夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過程_____排出(填序號)。

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同步練習(xí)冊答案