【題目】如圖表示人體氣體交換的過程,下列敘述正確的是

A. 血管A和D屬于靜脈

B. 從A→C血液中二氧化碳增多,氧氣減少

C. 從F→D血液中二氧化碳減少,氧氣增多

D. 圖甲中B處的氧氣會(huì)通過血液循環(huán)輸送到圖乙中E處

【答案】D

【解析】甲圖表示的是肺泡內(nèi)的氣體交換；乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換。A表示肺動(dòng)脈、B肺泡周圍的毛細(xì)血管、C肺靜脈、D體靜脈、E組織里的毛細(xì)血管、F體動(dòng)脈。

A表示肺動(dòng)脈，D體靜脈，A錯(cuò)誤；從A-C表示肺泡內(nèi)的氣體交換，肺泡中的氧氣含量高于血液里的氧氣含量，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里。血液中氧氣增多，二氧化碳減少，B錯(cuò)誤；從F→D表示的是組織內(nèi)的氣體交換，血液中二氧化碳增多，氧氣減少，C錯(cuò)誤；甲圖中B處的氧氣經(jīng)過氣體交換后，血液變?yōu)閯?dòng)脈血，會(huì)通過血液循環(huán)輸送到乙圖中E處，供給組織細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問題。

蕎麥?zhǔn)俏覈?guó)三大蜜源植物之一，在我國(guó)有數(shù)千年栽培歷史。蕎麥花在氣溫較高地區(qū)多為紅色，氣溫較低地區(qū)多為白色。大面積種植蕎麥可促進(jìn)養(yǎng)蜂業(yè)發(fā)展，還可以提高蕎麥結(jié)實(shí)率。蕎麥的果實(shí)為瘦果，其果皮俗稱“蕎麥殼”。

（1）環(huán)境因素能夠影響生物，例如______影響蕎麥的花色。

（2）蕎麥要結(jié)出果實(shí)，須經(jīng)過開花、傳粉和______的過程。

（3）蕎麥的果棱圓狀和果棱尖狀是一對(duì)相對(duì)性狀。分析下圖，顯性性狀是______，如果控制顯性性狀的基因用G表示，則親本的基因組成可表示為____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于微生物的是 （ ）

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 小麥 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式大多數(shù)都屬于_____。在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧?/span>_____。

（2）圖A是_____的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_____； 不良環(huán)境中形成_____。釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開[　]_____。

（3）B和E的菌體都是由_____構(gòu)成。其中圖E長(zhǎng)有孢子的菌絲呈_____形，屬于_____菌；生殖方式是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，敘述正確的是

A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中，戊與丁既是捕食關(guān)系，也是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯊魚屬于魚類，下列動(dòng)物中與它親緣關(guān)系最近的是（ ）
A.海馬
B.海豚
C.海龜
D.海葵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，以下描述錯(cuò)誤的是( )

A. 從圖中可知，影響光合作用強(qiáng)度的因素有溫度和光照強(qiáng)度

B. 從圖中可知，光照強(qiáng)度在O～a內(nèi)，光合作用強(qiáng)度主要受光照強(qiáng)度大小的影響

C. 光照強(qiáng)度在a～b內(nèi)，植物光合作用強(qiáng)度只受溫度高低的影響

D. 從圖中可知，光照強(qiáng)度在b以后，光合作用強(qiáng)度主要受溫度的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與青春期第二性征的發(fā)育直接相關(guān)的物質(zhì)是（ ）

A．雄性激素和雌性激素 B．睪丸和卵巢 C．精子和卵子 D．前列腺和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

(1)[4]和[5]屬于______，屬于______組織；葉光合作用的場(chǎng)所是______。

(2)葉片光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物通過圖[_______]中的_____向下運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的_____平衡。

(3)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是______。

(4)植物的根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，通過圖[______]中的____向上運(yùn)輸。

(5)圖中，植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的結(jié)構(gòu)是[ ]____，主要分布于葉的下表皮，它的張開與閉合受______的控制。

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