【題目】下列鳥類的特征中，與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是（　�。�

A. 體內(nèi)受精，卵表面有堅硬的卵殼保護 B. 有氣囊輔助肺呼吸

C. 前肢變成翼，有發(fā)達(dá)的胸肌 D. 身體呈流線型，體表被覆羽毛

【答案】A

【解析】體內(nèi)受精、卵表面有堅硬的卵殼保護，與飛行生活無直接關(guān)，A錯誤；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，B正確；前肢變成翼，胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作，C正確；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體表被覆羽毛，保溫，這些都與飛行生活相適應(yīng)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，越________地層中，形成化石的生物結(jié)構(gòu)越簡單，低等。地層中出現(xiàn)最早的生物是圖中的_________（填字母）。

（2）較a和e而言，a、b之間的親緣關(guān)系更_________（填“近”或“遠(yuǎn)”）。

（3）生物進化的總體趨勢是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖特點的是（ ）

A. 由母體直接產(chǎn)生新個體 B. 后代能保持母本的優(yōu)良性狀

C. 繁殖速度快 D. 有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在酸奶的制作過程中，起發(fā)酵作用的是（　　）

A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 霉菌 D. 酵母菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯誤的是

A. A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進出細(xì)胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細(xì)胞進行分裂時，C先由一個分成兩個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是（　　）

A. 釀米酒﹣﹣發(fā)酵技術(shù)

B. 金橘樹上長柚子﹣﹣組織培養(yǎng)技術(shù)

C. “多莉”羊的誕生﹣﹣克隆技術(shù)

D. 雷達(dá)﹣﹣仿生技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液少，當(dāng)當(dāng)體溫升高到46℃時才會出汗，下列各項與駱駝和環(huán)境的關(guān)系情況相似的是（　�。�

A. 森林可保持水土

B. 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

C. 蚯蚓能疏松土壤

D. 竹節(jié)蟲的身體與竹節(jié)極為相似

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列真菌中，屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�

A. 青霉菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 木耳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取兩個大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個大小一樣的洞，在A蘿卜洞中灌入濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水，一段時間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化，并注意用手摸蘿卜的感覺。

（1）A蘿卜洞里的水變__________，B蘿卜的硬度變__________（填“軟”或“硬”）．

（2）上述實驗中，蘿卜洞內(nèi)增加的水分主要來自細(xì)胞內(nèi)的__________。

（3）上述實驗說明細(xì)胞的吸水或失水取決于細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度的大小,當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時，細(xì)胞就__________（填“失水”或“吸水”）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案