【題目】如圖是人體膈肌在胸腔內(nèi)的位置變化示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A.膈肌從甲到乙時(shí)，膈肌收縮
B.膈肌從甲到乙時(shí)，呼氣
C.膈肌從乙到甲時(shí)，吸氣
D.膈肌從乙到甲時(shí)，肺擴(kuò)張

【答案】A
【解析】選A。膈肌從甲到乙時(shí)，膈肌收縮，膈肌頂部下降，是吸氣過程，膈肌從乙到甲時(shí)，膈肌頂部上升，膈肌和肋間外肌舒張，肺內(nèi)壓大于外界大氣壓，肺收縮，是呼氣過程。所以選：A．
呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當(dāng)膈肌與肋間肌收縮，膈肌頂部下降，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)，如圖中乙；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)，如圖中甲．因此呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某種綠色植物，圖中A，B，C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中的過程C進(jìn)行時(shí)所需要的水是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[]中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來的．
（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[]進(jìn)或出植物體的．根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 ．
（3）圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí)，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[] ．
（4）圖3中的生理過程[①]相當(dāng)于圖1中的過程[] ， 該過程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量．
（5）請你想一想，在圖3中，屬于生產(chǎn)者的是 ， 乙和丁之間是關(guān)系．
（6）假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則施用DDT農(nóng)藥后，體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是 ．
（7）植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]的效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場所分別是

A.卵巢輸卵管B.卵巢子宮C.子宮輸卵管D.子宮陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的進(jìn)化可以分為南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段，其中生活于我國云南省的元謀人是屬于上面四個(gè)階段的 階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_____________是指在細(xì)胞水平上有計(jì)劃地改造細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，培育人類所需要的生物新品種的技術(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①～⑦表示相關(guān)的生理過程，A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì))，圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)小明為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng)，早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物，則a是__________，將蛋白質(zhì)成分消化為a的消化液有____________________；若a是淀粉的消化終產(chǎn)物，D代表腎臟，則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→__________________(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

(2)考試過程中，小明會(huì)消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過程時(shí)，膈肌和肺分別處于______________狀態(tài)；氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過______層細(xì)胞。

(3)在進(jìn)行1 000米快跑測試時(shí)，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是_________________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)；班主任老師盯著小明由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀以下材料，回答問題．
如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）C類與蚯蚓結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由構(gòu)成．
（2）E，G類多能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體特征：身體呈流線型，前肢變成 ， 體表被覆羽毛等．
（3）B，F(xiàn)類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 ．
（4）C類與B，D，E，F(xiàn)，G類的主要區(qū)別是身體背部沒有 ．
（5）請按從低等到高等的順序?qū)⑸�、蝗蟲、鷹、紅狐排列起來 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖和一對染色體上的基因情況，請根據(jù)圖回答：
（1）精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)分別是：、、 。
（2）由下圖可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的。生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自 ， 一條來自。因此，后代個(gè)體具有的遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的腔壁最厚的是（ ）

A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室

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同步練習(xí)冊答案