【題目】綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物

A.有機物、能量和水 B.有機物和氧氣

C.有機物、水和二氧化碳 D.、二氧化碳和能量

【答案】B

【解析】

試題分析:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。可見光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物、能量和氧氣。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物進化的歷程大致為

A. 古代魚類原始爬行類原始鳥類原始兩棲類原始哺乳類

B. 古代魚類原始鳥類原始爬行類原始兩棲類原始哺乳類

C. 古代魚類原始兩棲類原始爬行類原始哺乳類原始鳥類

D. 古代魚類原始兩棲類原始爬行類原始鳥類原始哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖請據(jù)圖回答下列問題:

(1)對光時,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使__________(選填“高倍”或“低倍”)物鏡正對通光孔;然后,將遮光器的一個合適的光圈對準通光孔;注視目鏡,并轉(zhuǎn)動[ ]____________,直到看到一個明亮的視野。

(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]______________。如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把臨時裝片向________________移動,使物像位于視野中央。

(3)如果下降鏡筒,眼睛要注視[]_________,以防壓碎載玻片。

(4)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡和兩個物鏡,目鏡的放大倍數(shù)分別是5×和15×,物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×,假如現(xiàn)在在觀察一個標本,需要放大150倍,應(yīng)該選用的目鏡放大倍數(shù)為_________,物鏡放大倍數(shù)為_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中與魚類適于水生生活無關(guān)的特征是

A.身體呈流線型 B.用鰓呼吸 C.體溫不恒定 D.用鰭游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列均屬于先天性行為的一組是

A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥 D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成包括( )

A. 鼻腔和氣管 B. 氣管和肺

C. 呼吸道和肺 D. 氣管和支氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是水螅的縱切面示意圖.請注明各部分名稱:

(1)水螅依靠[________]________________捕獲食物.

(2)水螅消化食物是在[________]________ , 不能消化的食物殘渣由[________]________ 排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系圖;卮饐栴}:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,動物屬于_____。除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有_____。

(2)該系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是_____;該系統(tǒng)的能量最終來源于_____。

(3)圖中共有_____條食物鏈,請寫出圖中含有無脊椎動物的一條食物鏈:_____。

(4)從進化的角度看,該生態(tài)系統(tǒng)中,最高等的脊椎動物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)露西少女的化石下列猜測符合化石特征的是( )

A.露西時代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具

B.露西時代的古人類不能直立行走,前肢和后肢是一樣的

C.露西時代的古人類的手臂已開始變得靈巧

D.露西時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達

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