【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,____是最重要的供能物質(zhì)。該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖1的[  ]____中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖2所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖2中的[  ]____,最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖2中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫作____。

(2)圖3為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于____狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是_______。

(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖4中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑:______

【答案】 糖類 小腸 1右心房 房室瓣 收縮 由靜脈血變成動(dòng)脈血 3→4→5→6

【解析】(1)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪是三大類供能物質(zhì),其中糖類是最終要的供能物質(zhì);4小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,葡萄糖在小腸吸收;小腸吸收的葡萄糖經(jīng)過(guò)下腔靜脈流入1右心房;在心房和心室之間有房室瓣,朝心室開(kāi),只運(yùn)行血液由心房流向心室,不能倒流

(2)肋間肌和膈肌收縮時(shí),胸廓的上下徑、左右徑和前后徑均增大,肺內(nèi)壓減少,完成吸氣動(dòng)作;當(dāng)血液由1肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí),肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

(3)組織細(xì)胞的生命活動(dòng)需要能量,這是有機(jī)物在氧的作用下分解釋放的,這就是呼吸。發(fā)生在線粒體,產(chǎn)生的含氮廢物排出體外叫做排泄;腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑是3腎小球的濾過(guò)作用→4腎小囊形成原尿→5腎小管的重吸收作用→6收集管收集

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體能夠由小長(zhǎng)大,主要依靠細(xì)胞的 使細(xì)胞數(shù)目增多,其次是依靠細(xì)胞的 使體積增大。

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【題目】具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是 ( )

螞蟻 菜粉蝶 蒼蠅 蜜蜂 黑猩猩

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

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【題目】“騎矮馬、賞紅葉、游德!,矮馬與楓樹(shù)在結(jié)構(gòu)層次上不同的是楓樹(shù)沒(méi)有

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】下列關(guān)于生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是

A生物圈是指陸地以上和海洋以下各約100米厚的范圍

B生物圈包括大氣圈下層、水圈和巖石圈上層

C生物圈是指地球表面有生物生存的圈層

D生物圈能為生物提供生存所需的基本條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是小波同學(xué)有關(guān)“唾液淀粉酶的消化作用” 的實(shí)驗(yàn)記錄。

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________;2號(hào)試管起________作用。

(2)1號(hào)試管不變藍(lán)的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了________

(3)“充分?jǐn)嚢琛笔悄M口腔中________的作用。(填“牙齒”或“舌”)

(4)溫度為________℃左右時(shí)口腔中唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某物像在顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,移動(dòng)玻片標(biāo)本的方向是

A左下方 B左上方 C右上方 D右下方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】身體分為頭、胸、腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨

這一謎語(yǔ)的謎底是__________(動(dòng)物類群),其中外是骨指___________,它的生物學(xué)意義是___ ____

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【題目】下圖左A、B兩瓶的容積和瓶中的種子量相同,A瓶中裝的是萌發(fā)的種子,B瓶中裝的是煮熟并冷卻到室溫的種子。最后各插入一支溫度計(jì),24小時(shí)后觀察分析。

(1)A瓶的溫度比B瓶的溫度________些。

(2)將帶溫度計(jì)的軟木塞取下,把兩支燃燒的蠟燭分別放進(jìn)兩瓶中。結(jié)果放進(jìn)_____________瓶里的蠟燭,火焰會(huì)很快熄滅。若在未放入燃著的蠟燭前,將等量的澄清石灰水分別倒入A、B瓶,振蕩后倒出觀察石灰水,發(fā)現(xiàn)變渾濁的僅____________。

(3)若表示光合作用的式子是:水+二氧化碳 有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+C。

根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

①綠色植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用,說(shuō)明A________是光合作用不可缺少的條件。

②)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是B__________。

③綠色植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生大量的C__________,可以調(diào)節(jié)大氣成分。

④綠色植物通過(guò)光合作用將能量貯藏在____________中。

⑤請(qǐng)用式子___________________________________________________表示出呼吸作用。

(4)上圖右依次是用天竺葵驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物的前四步。第一步黑暗處理一晝夜的目的是______________________________________;第四步在大、小燒杯中裝的液體分別是___________、 ___________,酒精的作用是_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案