【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。

（1）小貓長成大貓屬于 。

（2）貓生小貓屬于 。

（3）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 。

【答案】（1）生物的生長

（2）生物能夠繁殖

（3）生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)

【解析】

試題分析：（1）小貓長成大貓屬于生物的生長。

（2）貓生小貓屬于生物能夠繁殖。

（3）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳和變異的敘述，正確的是（ ）

A.轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得說明了性狀控制基因

B.生來就慣用右手與生來就慣用左手（都不包括后天的矯正和練習(xí)）是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們生了一個慣用右手的孩子，由此可判斷慣用右手一定是顯性性狀

C.父親X染色體的某一基因傳給兒子的幾率為0%

D.南橘北枳是可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟解剖示意圖，請根據(jù)圖示判斷下列敘述正確的是

A. 10是右心室，其腔壁最厚

B. 肺循環(huán)：4→7→肺毛細(xì)血管→2→3

C. 10中的血液經(jīng)6泵出流向全身各處

D. 7是肺動脈，流動脈血；8是肺靜脈，流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細(xì)胞的分裂過程，順序正確的是（ ）

A.a→d→b→cB.a→b→c→dC.a→c→d→bD.c→d→a→b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示耳的結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于耳的敘述，不正確的是（ ）

A. 長時間戴耳機(jī)聽音樂，會對[2]造成損傷

B. 暈車與[4]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C. 人的聽覺感受器和形成聽覺的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染，病菌可通過咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物能夠進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。這三種生理活動中，植物白天進(jìn)行的有____種，夜晚進(jìn)行的有____種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2014年,“埃博拉”成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞�！犊茖W(xué)》雜志將其評為“年度崩潰事件”。有關(guān)“埃博拉”的消息至今依舊牽動人心。埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的,具有高度的傳染性。西非爆發(fā)埃博拉疫情以來,已造成多數(shù)人感染和死亡……目前,有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗(yàn)疫苗的效能科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A.B兩組進(jìn)行了動物實(shí)驗(yàn),過程如下圖所示。請補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過程,回答相關(guān)問題

(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中:①應(yīng)填寫_________;②應(yīng)填寫___________________________.

(2)在實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A組恒河猴的作用是___________________。

(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來,是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的_______________，這種免疫類型為________________________。

(4)從傳染病角度來看,埃博拉病毒屬于這種傳染病的___________。

(5)為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,采取了多項(xiàng)措施,其中有：

①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔

②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力;

③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察

④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。

上述措施中屬于切斷傳播途徑的是_____(填寫序號)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為屬于先天性行為的是（　　）

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 老馬識途 C. 猩猩釣白蟻 D. 公雞繞道取食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃甘蔗時，先要削去堅(jiān)硬的外皮，然后咀嚼乳白色的結(jié)構(gòu)會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．從結(jié)構(gòu)層次的角度分析，堅(jiān)硬的外皮、乳白色的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A. 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織 B. 上皮組織、營養(yǎng)組織

C. 保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織 D. 上皮組織、營養(yǎng)組織

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同步練習(xí)冊答案