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判斷題:(對的劃“√”錯的劃“╳”).
(1)人類與動植物在生物圈中的地位是不平等的.
 

(2)甘蔗的莖中有許多纖維狀結構,對甘蔗有保護作用,屬于保護組織
 

(3)生物體越大,構成該生物體的細胞也就越大
 

(4)植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織
 

(5)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系
 

(6)使用光學顯微鏡,當周圍光線較弱時,應使用反光鏡的凹面鏡
 

(7)瑞典科學家林奈對生物學發(fā)展所作的貢獻是發(fā)現了“血液循環(huán)”
 

(8)上皮組織都分布在人和動物的體表
 

(9)“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物對環(huán)境造成的影響.
 

(10)森林能凈化空氣、調節(jié)氣候的現象主要說明了環(huán)境對植物的影響.
 
分析:根據食物鏈的組成、植物體內組織的作用、顯微鏡的使用、人體上皮組織的分布、生物對環(huán)境的影響等知識分析解答.
解答:解:(1)人類與動植物在生物圈中都屬于消費者,地位相同.
(2)因為甘蔗莖中的纖維是呈絲狀分散排布在薄壁細胞中的維管束,每條維管束都包括韌皮部和木質部,而韌皮部又包括韌皮纖維和篩管、木質部包括木纖維和導管.由于韌皮纖維和木纖維數量很少,所以維管束比較纖細、柔軟,不能起保護作用,只起運輸作用.因此它們屬于輸導組織.
(3)構成生物體大小與細胞大小沒關系,生物體越大只是因為構成該生物體的細胞越多,生物體小只能說構成該生物體細胞少.
(4)營養(yǎng)組織在葉片的結構中占據了較大的部分,主要用來進行光合作用.
(5)“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂.“螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關系,即吃與被吃的關系.
(6)反光鏡有凹面鏡和平面鏡,凹面鏡能夠聚光,可以使視野變亮.視野中光線強,使其變弱應用小光圈、平面鏡.如果視野較暗,應選擇大光圈和凹面鏡.
(7)血液循環(huán)是英國科學家哈維根據大量的實驗于1628年提出的.
(8)上皮組織主要分布在動物和人得體表,還分布在體腔和官腔的腔面以及腺器官內.故上皮組織只存在于動物和人的體表的說法是錯誤的.
(9)螞蟻是群居動物,螞蟻善于打洞,洞多了造成堤壩的土質松動,堤壩就崩潰了,體現了生物螞蟻對環(huán)境堤壩的影響.故題干的說法是正確的.
(10)森林能凈化空氣,調節(jié)氣候的現象植物對環(huán)境的影響,而不是環(huán)境對植物的影響.
故答案為:(1)√
(2)×
(3)×
(4)√
(5)√
(6)√
(7)×
(8)×
(9)√
(10)×
點評:此題雖然形式簡單,但考查的知識點較多,需要同學們細心考慮.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

判斷題:(對的劃“√”錯的劃“╳”).
(1)人類與動植物在生物圈中的地位是不平等的.________
(2)甘蔗的莖中有許多纖維狀結構,對甘蔗有保護作用,屬于保護組織________
(3)生物體越大,構成該生物體的細胞也就越大________
(4)植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織________
(5)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系________
(6)使用光學顯微鏡,當周圍光線較弱時,應使用反光鏡的凹面鏡________
(7)瑞典科學家林奈對生物學發(fā)展所作的貢獻是發(fā)現了“血液循環(huán)”________
(8)上皮組織都分布在人和動物的體表________
(9)“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物對環(huán)境造成的影響.________
(10)森林能凈化空氣、調節(jié)氣候的現象主要說明了環(huán)境對植物的影響.________.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省綿陽市梓潼縣許州中學七年級(上)期中生物復習卷(二)(解析版) 題型:解答題

判斷題:(對的劃“√”錯的劃“╳”).
(1)人類與動植物在生物圈中的地位是不平等的.______
(2)甘蔗的莖中有許多纖維狀結構,對甘蔗有保護作用,屬于保護組織______
(3)生物體越大,構成該生物體的細胞也就越大______
(4)植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織______
(5)“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關系______
(6)使用光學顯微鏡,當周圍光線較弱時,應使用反光鏡的凹面鏡______
(7)瑞典科學家林奈對生物學發(fā)展所作的貢獻是發(fā)現了“血液循環(huán)”______
(8)上皮組織都分布在人和動物的體表______
(9)“蟻穴潰堤”這一成語主要提示了生物對環(huán)境造成的影響.______
(10)森林能凈化空氣、調節(jié)氣候的現象主要說明了環(huán)境對植物的影響.______.

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