【題目】2016二胎政策全面放開,一對(duì)夫婦可生兩個(gè)孩子。有一對(duì)夫婦,準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子,這對(duì)夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1是____________它一個(gè)新生命的起點(diǎn),一般情況下,形成的場(chǎng)所為________________________。

2父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是_____________________。

3遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱為一對(duì)______________,假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個(gè)形狀的基因最可能的位置是位于______________染色體上。

4已知雙眼皮是由顯性基因G決定的若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因,則父親、母親的基因型分別是______________。

5這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是______________。

6若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀______________不能遺傳給后代。

7人類基因組計(jì)劃?rùn)z測(cè)了______________填數(shù)量條染色體上的基因順序。

【答案】1受精卵;輸卵管;

223條;

3相對(duì)性狀;Y;

4Bb、bb;

525%1/4;

6不能;

724。

【解析】

試題分析:1觀察圖示可知:為受精卵,受精的過(guò)程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中 只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵。所以精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎,然后移植到子宮內(nèi)膜,胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過(guò)胎盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng),胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤從母體排出,胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出。因此人類受精卵的形成場(chǎng)所是輸卵管。

2親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的,這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,成對(duì)的染色體彼此分離,因此染色體要減少一半,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí),染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目。在正常情況下,人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,因此那么人的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)為23條。

3生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀;單眼皮和雙眼皮是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀。

人的性別遺傳過(guò)程如圖:

從圖中看出男性傳給兒子的性染色體一定是Y,男性的X染色體一定傳給女兒。因此假如一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于Y染色體上。

4由題干可知,雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,雙眼皮是顯性性狀,受基因B控制。單眼皮是隱性性狀,受基因b控制。這對(duì)夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮。雙眼皮父親的基因組成有兩種情況:BB或Bb,單眼皮母親的基因組成是bb;通過(guò)乙圖可以看出女孩的基因組成為bb,并且她的這對(duì)基因由父母雙方各提供一個(gè),即父親的基因組成只能是Bb。

53解答的性別遺傳圖解圖可知,人類生男生女的機(jī)會(huì)各是50%。所以若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子是男孩的可能性是50%。根據(jù)4的解答,其遺傳圖解如圖所示:這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮的幾率是50%。

所以,這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是50%×50%25%。

6通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮,而體內(nèi)控制眼瞼性狀的基因沒有改變,因此是不可遺傳的變異。故她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。

7男性染色體的組成是22對(duì)常染色體+XY,女性染色體的組成是22對(duì)常染色體+XX。前22對(duì)常染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,因此常染色體只需要測(cè)定22條即可;性染色體X和Y明顯不同,需要測(cè)定2條性染色體。所以人類基因組計(jì)劃研究的染色體數(shù)目為24條22條常染色體和兩條性染色體X和Y。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】時(shí)下,飼養(yǎng)狗、貓等寵物成為時(shí)尚,同時(shí)也帶來(lái)了狂犬病傳播的隱患。人一旦被狗、貓咬傷,要及時(shí)注射狂犬疫苗。那么,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別屬于

A. 抗體;切斷傳播途徑 B. 抗原;控制傳染源

C. 抗體;保護(hù)易感人群 D. 抗原;保護(hù)易感人群

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【題目】血液是反映人體健康狀況的晴雨表,通過(guò)對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片,有關(guān)說(shuō)法不正確的是

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

3.8×1012 個(gè)/L

(4.05.5)×1012個(gè)/L

WBC(白細(xì)胞)

6.8×109個(gè)/L

(4.010)×109個(gè)/L

Hb(血紅蛋白)

85g/L

(120160)g/L

PLT(血小板)

210×109個(gè)/L

(1003 00)×109個(gè)/L

A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由上圖中的①②③組成

C.上圖中的能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.上圖中的因富含血紅蛋白而呈紅色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是植物花的傳粉和受精過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中A是____________,內(nèi)含花粉;ǚ蹚膱D中A傳送到E的過(guò)程叫做_________。它有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,該圖為_______________

(2)花粉受到E處分泌的黏液的刺激,萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管,花粉管內(nèi)含精子。植物的精子與H_____________結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,叫做受精。

(3)C是____________,可發(fā)育成果實(shí)。D是___________,可發(fā)育成種子。

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【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水.酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來(lái)嚴(yán)重的影響和破壞,所以酸雨被稱為空中死神.某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā).根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問(wèn)題.

1)科學(xué)探究的過(guò)程一般包括: ;收集與問(wèn)題相關(guān)的信息; ;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論.

2)該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是 .(填AB

3)該實(shí)驗(yàn)的變量是

4A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是

5B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受 的影響.

6)為進(jìn)一步說(shuō)明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn).

7)結(jié)論:

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【題目】根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖,請(qǐng)回答:

1各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱:

A____________ B蛹期 C____________ D____________

2蝗蟲的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為____________;认x是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是____________期,這種發(fā)育方式稱為____________________________。

3蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為________________________,這種發(fā)育方式稱為____________________________。

4昆蟲在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是_________________________________。

5養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的_________________期。

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【題目】制作饅頭、面包利用的是何種微生物的發(fā)酵作用(

A、乳酸菌 B、酵母菌

C、甲烷細(xì)菌 D、醋酸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1該圖中共有 條食物鏈。他們彼此交錯(cuò)連接,形成了 ,此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

2這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________;它屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

3圖中生物中,數(shù)量最少的是___________

4如果在草地上使用DDT來(lái)消滅害蟲,體內(nèi)含DDT最多的生物是________________

5此生態(tài)系統(tǒng)中缺少的生物成分是 。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒表述出來(lái)的 ,如水、陽(yáng)光、土壤等。

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【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1標(biāo)號(hào)處填上文字該生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色

2此外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有 部分,如

3請(qǐng)你寫出圖中的食物鏈___________

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