不完全變態(tài)和完全變態(tài)分別是指經(jīng)過下列哪種發(fā)育過程( 。
①幼蟲→若蟲→成蟲三個時期         
②受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期
③受精卵→若蟲→成蟲三個時期       
④受精卵→蛹→成蟲三個時期.
分析:不完全變態(tài)的發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→成蟲三個時期;完全變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,為據(jù)此答題.
解答:解:不完全變態(tài)發(fā)育是指幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,例如:蟋蟀、蝗蟲等.
完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
故選:D.
點評:判斷昆蟲的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育還是不完全變態(tài)發(fā)育主要看有沒有蛹期.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是葉蟬生殖和發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)由圖可知,葉蟬的發(fā)育與
C
C
相同.
A、鳥類      B、家蠶       C、蝗蟲       D、青蛙
(2)圖中①叫
若蟲
若蟲
,與③相比,它的生殖器官不成熟.
(3)葉蟬的發(fā)育順序:
②①③
②①③
,(填序號);該生物的發(fā)育屬于
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
發(fā)育.蠶的發(fā)育過程比葉蟬多了個
期,蠶的發(fā)育屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育,青蛙的發(fā)育方式屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖1所示的個體發(fā)育過程屬于
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有
蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等
蟋蟀、蚱蜢、螻蛄等
.圖2所示的個體發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有
家蠶、果蠅、蚊子等
家蠶、果蠅、蚊子等

(2)C和D的名稱是
幼蟲
幼蟲
.在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是
外骨骼不能隨身體的生長而長大
外骨骼不能隨身體的生長而長大

(3)d表示的發(fā)育時期叫做
.如果圖2所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是
c
c
(填圖中的字母).
(4)圖1中對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是
A
A
(填圖中的字母),消滅它的最佳時是
三齡以前的幼蟲
三齡以前的幼蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列昆蟲的發(fā)育分別屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的是(  )

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同步練習(xí)冊答案