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【題目】響尾蛇追尋獵物是根據(jù)（ ）

A. 獵物地體溫 B. 血液的味道

C. 逃走的足印 D. 自己毒液的氣味

【答案】D

【解析】動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等。動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。響尾蛇追尋中毒獵物是根據(jù)自己毒液的氣味。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物相對性狀的是(　　)

A. 玉米的甜性和非甜性

B. 花生仁的橢圓形與紫紅色

C. 綿羊的黑毛與白毛

D. 人的直發(fā)與卷發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經結構（如圖）的敘述，正確的是（　�。�

A. 縮手反射是非條件反射

B. ③是神經中樞，痛覺就是在這里產生的

C. 縮手反射中神經沖動的傳導途徑是⑤→④→③→②→①

D. 若④受損，則縮手反射不能完成，人不會感到疼痛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為受精和受精卵植入子宮的過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）[③]_______的主要功能是產生[②]_________和分泌________________。

（2）精子通過________和[⑥]進入[⑤]__________在此處與[②]________結合形成[①]__________，[①]逐漸分裂發(fā)育成____________，緩慢地移到[⑥]中，最終植入[ ]____________。

（3）胎兒生活在[⑥]內半透明的________（液體）中，通過_________與母體進行物質交換。

（4）一般來說，懷孕到第______周時，胎兒就發(fā)育成熟。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個過程叫__________。

（5）因病摘除子宮的婦女，________（填“能”或“不能”）產生卵細胞。

（6）結扎輸卵管，能不能懷孕？_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用A代表顯性基因，a代表隱性基因。如果中國人的皮膚，黃褐色為顯性性狀，白色為隱性性狀，那么，控制白色皮膚的基因應該寫成 （ ）

A.AA B.Aa C.aa D.Aaa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　　）

A. 水淹后的農田及時排澇一一促進根部的呼吸作用

B. 播種小麥前對土壤進行深耕一一為小麥種子萌發(fā)提供充足空氣

C. 貯存糧食前要曬干一一是為保證糧食的呼吸作用

D. 移裁幼苗時，常去掉部分枝葉一一降低移栽幼苗蒸騰作用

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【題目】根從土壤里吸水，土壤里的水通過根向上輸送到莖的途徑是（ ）

A．土壤→導管→根毛→根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞→莖

B．導管→土壤→根毛→根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞→莖

C．土壤→根毛→根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞→導管→莖

D．根毛→土壤→根毛區(qū)表皮細胞以內的各層細胞→導管→莖

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【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中的[1]和[3]合稱表皮，屬于_____組織。

（2）葉能夠進行光合作用，光合作用的場所是_____，該結構主要集中在葉片的[2]_____部位的組織細胞內。

（3）蒸騰作用所散失的水分是通過_____形成的_____來完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌結構示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有成形的_____。圖中A是_____。

（2）圖中[D]是_____，對細菌有一定的保護作用。

（3）能夠使細菌在水中游動的是[F]_____。

（4）當細菌遇到不良環(huán)境時，細胞壁會增厚，形成抵抗不良環(huán)境的休眠體，叫作_____。

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