【題目】早期最出色的的光學(xué)顯微鏡是英國(guó)物理學(xué)家____________發(fā)明的，并用他觀察到“細(xì)胞”，中學(xué)常用的顯微鏡是_______________。

【答案】羅伯特．胡克；單筒式光學(xué)顯微鏡

【解析】

試題分析：英國(guó)物理學(xué)家羅伯特虎克研制出能夠放大140倍的顯微鏡，并用它來(lái)觀察軟木薄片，看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的，他把這些小房間叫做為細(xì)胞，細(xì)胞一詞即由他命名，所以早期最出色的光學(xué)顯微鏡是英國(guó)物理學(xué)家羅伯特．胡克發(fā)明的，并用它觀察到了“細(xì)胞”。中學(xué)常用的顯微鏡是單筒式光學(xué)顯微鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卵細(xì)胞受精后，從胚胎著床到出生之前的這段時(shí)間稱為（ ）

A．卵的發(fā)育 B．胚胎發(fā)育 C．胎兒發(fā)育 D．受精卵發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新型毒品有、、等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦，前四胎生了4個(gè)女孩，那么這一胎生男孩的概率是：_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可用于生產(chǎn)鴉片、嗎啡、海洛因的植物是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費(fèi)者 D．非生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)探究圖“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)回答下列就問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中所選擇的根應(yīng)是帶有______________的幼根．

（2）選一條幼根放在上，用鋼筆自幼根尖端向上劃四條線，這四條線的距離應(yīng)__________。

（3）當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時(shí)，為了的到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)對(duì)這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理？___________

（4）如果這項(xiàng)探究活動(dòng)只有你一個(gè)人做，只用一株幼苗夠不夠？為什么？__________

（5）如圖所示的根的四個(gè)部分中，生長(zhǎng)最快的部分是 __________（用符號(hào)表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián)，有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶．如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖，A、B、C三項(xiàng)共同組成了生物多樣性．請(qǐng)分析，并回答下列相關(guān)問題：

（1）A指的是________多樣性；B指的是________多樣性； C指的________多樣性．

（2）可愛的狗狗們長(zhǎng)相各異，屬于不同的品種，這是由________多樣性造成的．

（3）走進(jìn)大自然，豐富多彩的生物世界是我們對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)．這是指________多樣性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】廣東溫暖潮濕，生物種類和數(shù)量比新疆要多，影響這一現(xiàn)象的非生物因素主要是（　�。�

A. 陽(yáng)光 B. 溫度和水 C. 植物 D. 土壤和空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案