【題目】冬天上課教室門窗關(guān)閉較久后．不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，是因?yàn)椋?）
A.打“呵欠”會傳染
B.同學(xué)們想睡覺
C.教室的空氣中含有較多的二氧化碳
D.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣

【答案】C
【解析】解：打哈欠是腦部缺氧的表現(xiàn)，在冬天上課門窗關(guān)閉較久后，由于教室內(nèi)學(xué)生較多，呼吸消耗的氧和產(chǎn)生的二氧化碳較多，血液中的二氧化碳增多會刺激呼吸中樞產(chǎn)生打哈欠現(xiàn)象，排出過多的二氧化碳．人體通過哈欠的深呼吸運(yùn)動使血液中氧氣增加，排出更多的二氧化碳，從而使人精力更加充沛．
故選：C
本題考查的是哈欠的產(chǎn)生，必須首先了解哈欠是怎么引起的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生活中常見的幾種生物,請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

（1）以上生物中,靠孢子繁殖后代的植物是______；用花、果實(shí)、種子作為分類的重要依據(jù)的植物是________；屬于脊椎動物的是__________。（填字母）

（2）C是昆蟲，但它的體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，因此在分類上C屬于________動物。

（3）E之所以能夠在水中生活，一是能靠__________來獲取食物和防御敵害；二是它的呼吸器官是_______，能在水中呼吸。

（4）A屬于兩棲動物,兩棲動物是由水生向陸生的過渡類型。它的生殖和幼體發(fā)育必須在_______進(jìn)行，它的發(fā)育方式是___________。

（5）F在飛行時需要巨大的能量，所以，它特有的呼吸方式是_____________。

（6）G是通過肌肉與________的配合，讓身體蠕動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關(guān)說法正確的是

A.若 a為光合作用時，則①為氧氣

B.若 b為呼吸作用時，則②為二氧化碳

C.若 c為蒸騰作用時，則②為二氧化碳

D.若 b為光合作用時，則①為氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從圖甲所示的________開始的，該過程與細(xì)胞________和________密切相關(guān)．

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的__________一樣多。

（3）[b]過程叫做細(xì)胞的________，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_________。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做________，在植物體的生命活動過程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____________ ，圖中的消費(fèi)者是___________ ，兔與鷹是___________關(guān)系。當(dāng)兔的數(shù)量減少時鷹的數(shù)量__________（增加或減少）。請寫出圖中包含的食物鏈__________________：

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動的能量最終來源于________，能量在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞具有單向流動和逐級________ 的特點(diǎn)。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的組成,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括____________和___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液由和組成，血細(xì)胞包括、和血小板．紅細(xì)胞中有一種含鐵的蛋白質(zhì)叫 ， 它的特性是在氧多的地方與氧結(jié)合，在氧少的地方與氧分離．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，一棵參天大樹也是由一顆種子發(fā)育來的，其實(shí)是因?yàn)榉N子中包含有發(fā)育成一株完整植物的（ ）
A.營養(yǎng)物質(zhì)
B.水分
C.無機(jī)鹽
D.胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[12 ]________和[14]________

（2）轉(zhuǎn)動時，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)的是[ ]__________

（3）接近觀察物的鏡頭的是[ ] _________

（4）用顯微鏡的鏡頭觀察物體時，所用的目鏡上標(biāo)有10×，物鏡上標(biāo)有45×，那么所觀察的物體被放大了_____ 倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動時，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]______。

（2）骨的運(yùn)動要靠______的牽拉；當(dāng)______受到神經(jīng)傳來的刺激______時，就會牽動______繞______活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。

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