【題目】我國(guó)科學(xué)家利用克隆技術(shù)，獲得世界上首例體細(xì)胞克隆猴。這說(shuō)明細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.線粒體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

體細(xì)胞克隆猴的過(guò)程示意圖如下：

A．線粒體是細(xì)胞中制造能量的結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，與題干不符，A不符合題意。

B．細(xì)胞膜的主要功能是選擇性地交換物質(zhì)，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，與題干不符，B不符合題意。

C．細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所，絕大多數(shù)的化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行，與題干不符，C不符合題意。

D．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息，與題干相符，D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)靠油來(lái)為汽車提供動(dòng)力，如果我們將細(xì)胞比作汽車的話，在動(dòng)植物細(xì)胞中，相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)為細(xì)胞提供能量的轉(zhuǎn)換器時(shí)（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì)、液泡 B. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)

C. 線粒體 D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分圖示，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）圖1中，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下,避免蓋玻片下出現(xiàn)________。

（2）圖2中，對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，所用的染液是________（填“碘液”或“酒精”）。

（3）用顯微鏡觀察制成的臨時(shí)裝片，應(yīng)先用________倍鏡觀察。

（4）圖3中，顯微鏡下觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)________（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)是：

①數(shù)量大,分布廣 ②管壁大,彈性小 ③管壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 ④管內(nèi)血流速度很快 ⑤管內(nèi)血流速度很慢

A．①③⑤ B．②④ C．③④⑤ D．①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂肪最終被消化成的小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是：

A．葡萄糖 B．二氧化碳和水

C．氨基酸 D．甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有耳垂基因（A）和無(wú)耳垂基因（a）是一對(duì)等位基因。現(xiàn)有一對(duì)夫婦，父親表現(xiàn)為有耳垂，母親表現(xiàn)為無(wú)耳垂，他們生了一個(gè)女兒表現(xiàn)為無(wú)耳垂。請(qǐng)回答：

（1）人的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)中稱為________________。

（2）決定父親耳垂性狀的基因型為_______。

（3）假設(shè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為無(wú)耳垂的概率是_______。

（4）女兒耳垂的性狀與父親不同，這種變異類型屬于____________變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

一些資料表明，自工業(yè)化以來(lái)，由于環(huán)境污染與生態(tài)破壞，地球上生物物種以近千倍于自然滅絕的速度在迅速消失，每年消失的物種近千種．目前，全球已鑒定物種約萬(wàn)種，許多物種在沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)時(shí)就已經(jīng)滅絕了．人類的食品和許多藥物都來(lái)源于生物資源，生物多樣性的減少是人類最大的資源損失，將會(huì)加大人類生存環(huán)境的脆弱性．

我國(guó)有豐富的物種資源，但由于長(zhǎng)期以來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，如水體污染、水土流失、土壤沙化、天然森林減少、草場(chǎng)退化等破壞了野生動(dòng)植物的棲息地，再加上一些人對(duì)野生動(dòng)植物的大肆捕殺和不合利利用而導(dǎo)致生物的多樣性銳減．

請(qǐng)根本以上材料完成下列問(wèn)題：

（1）自工業(yè)化以來(lái)，由于環(huán)境污染與生態(tài)破壞，地球上生物物種以近________倍于自然滅絕的速度在迅速消失，每年消失的物種近________種

（2）下列哪一種做法不會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少________

A.棲息地被破壞 B.大肆捕殺野生動(dòng)物C.環(huán)境污染 D.植樹(shù)造林

（3）為什么說(shuō)生物多樣性減少是人類最大的資源損失？_________。

（4）為了防止生物多樣性的減少，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么做？__________。（寫(xiě)出其中兩點(diǎn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，除病毒以外，生物都是由_____構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體_____的基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳類是生物界最高等的類群．_____

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