【題目】海豹、海豚等都是生活在海洋中的哺乳動物，它們的呼吸方式是（ ）

A．用鰓呼吸 B．用氣囊呼吸 C．用肺呼吸 D．用皮膚呼吸

【答案】C

【解析】

試題分析：我們知道哺乳動物的主要特征主要有八點(diǎn)：胎生、哺乳，體表被毛覆蓋，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定。在生殖發(fā)育方面有特有的胎生、哺乳；在生理結(jié)構(gòu)方面有特有的結(jié)構(gòu)--膈以及牙齒分為門齒、臼齒、犬齒。雖然海豹、海豚等都是生活在海洋中但它們都是用肺呼吸，所以它們在水中每過一段時間就要來到水面進(jìn)行呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的甘蔗，莖稈里有一縷縷細(xì)絲，這些細(xì)絲實(shí)際上是（　�。�

A. 分生組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 保護(hù)組織 D. 營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下表是探究唾液對淀粉的消化的實(shí)驗(yàn)。請分析表格回答問題：

（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入 _____，作為1號試管的 對照實(shí)驗(yàn)。

（2）1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有______酶，它能將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)。

（3）1號試管與2號試管的比較可以證明：____________有消化作用。

（4）為什么把三只試管放在37攝氏度的溫水中？___________________，溫度過高或過低會怎樣？______________________

（5）由此可見，饅頭在口腔變甜與______的分泌以及________________有關(guān)。

（6）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應(yīng)選用___________兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是：

A．胃 B．大腸 C．口腔 D．小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為受精過程及胚胎發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）請寫出以下字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱或生理過程的名稱：E．__________，F(xiàn)．__________，G．__________。

（2）人的生長發(fā)育是從一個[ ]_______開始的，該結(jié)構(gòu)是在________中形成的。

（3）E的發(fā)育場所是母體的__________，通過__________和母體進(jìn)行物質(zhì)交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康。香煙燃燒時會產(chǎn)生許多對人體有害的物質(zhì)，如香煙煙霧PM2．5、一氧化碳等。香煙煙霧PM2．5是室內(nèi)空氣主要污染源之一。某研究小組開展了“香煙煙霧對綠蘿的生長是否有影響”及“綠蘿對香煙煙霧PM2．5是否具有凈化作用”的探究活動。

①用玻璃制成長、寬、高均為60cm的實(shí)驗(yàn)艙，其上方的玻璃蓋可移動，以便放入綠蘿。放入綠蘿后，在接口處涂抹凡士林密封。實(shí)驗(yàn)艙一側(cè)開有圓孔，以便通入香煙煙霧。通入煙霧后；用膠布密封圓孔；實(shí)驗(yàn)選用生長旺盛、長勢基本一致的綠蘿；通入的香煙煙霧量是由2支同型號香煙完全燃燒產(chǎn)生的。

②實(shí)驗(yàn)具體操作及72小時時綠蘿呈現(xiàn)的狀態(tài)見下表。

組別

綠蘿

香煙煙霧

密閉情況

綠蘿呈現(xiàn)狀態(tài)（截至72小時）

A組

無

通入

密閉

B組

放置

通入

密閉

多數(shù)葉片發(fā)黃，葉面多見水漬狀斑點(diǎn)

C組

放置

通入

間隔通風(fēng)

少數(shù)葉尖發(fā)黃，葉面偶見水漬狀斑點(diǎn)

D組

放置

無

密閉

個別葉尖微黃，葉面未見水漬狀斑點(diǎn)

③實(shí)驗(yàn)中，每2小時測定實(shí)驗(yàn)艙中PM2．5濃度并記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次。對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后繪制成如下曲線。

請回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)當(dāng)取3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的__________，以提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

（2）B、D作為一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的問題是：____________？

（3）A、B作為一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是___________。比較A、B兩組曲線，得到的結(jié)論是__________。

（4）B、C兩組實(shí)驗(yàn)相比較，在密閉的環(huán)境里，綠蘿受害癥狀較明顯。由此可以看出，___________能改善實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)空氣質(zhì)量，減輕香煙煙霧對綠蘿的傷害。

（5）在日常生活中，室內(nèi)尤其是臥室不能擺放過多的綠色植物，主要原因是夜晚植物的___________作用停止，但____________作用仍在進(jìn)行，會消耗居室內(nèi)的氧氣，并將二氧化碳排放到室內(nèi)，影響空氣的質(zhì)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是一種食用藻類，我們食用的部分是海帶扁平的（　�。�

A. 柄 B. 根 C. 葉狀體 D. 葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，身體呈輻射對稱的是（ ）

A．七星瓢蟲 B．水螅 C．蚯蚓 D．眼鏡蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是

A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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