下列關(guān)于植物的光合作用產(chǎn)生的有機物的說法中，正確的是


  1. A.
    .只能滿足植物自己生長的需要
  2. B.
    是動物和人類直接或間接的食物來源
  3. C.
    動物只能利用植物果實里貯存的有機物
  4. D.
    只能滿足食草動物的需要
B
分析：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用．
解答：綠色植物的光合作用有其重要的意義．
一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無機物轉(zhuǎn)化成有機物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用．
二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中，是自然界中的能量源泉．
三是綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進了生物圈的碳氧平衡．
所以A、只能滿足植物自己生長的需要是錯誤的；
B、是動物和人類直接或間接的食物來源是正確的；
C、有些動物可以趨勢植物的根、莖、葉、花、種子等，故C錯誤；
D、不但能滿足食草動物的需要，也可滿足食肉動物的間接需要，故D錯誤．
可見B符合題意．
故選：B
點評：光合作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要在理解的基礎(chǔ)上掌握，才能靈活的分析解決問題．
練習(xí)冊系列答案
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小娟習(xí)慣使用右手寫字和畫圖，她在顯微鏡下觀察物像時，眼睛與鏡筒之相關(guān)位置應(yīng)是下列哪一幅圖？


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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（2）與植物細胞相比，動物細胞沒有左圖中的[2]________，[3]________，[5]________．
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連線題（將兩邊相關(guān)的知識用線連接起來）
a．合理密植　　　　　　　　　 A頂端優(yōu)勢
b．中耕松土　　　　　　　　　 B．蒸騰作用原理
c．西紅柿摘除頂芽　　　　　　 C．光合作用原理
d．幼苗在陰天移栽　　　　　　 D．呼吸作用原理．

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下列圖表示一晝夜中，植物葉片上CO2（二氧化碳）、O2（氧）的進出情況，你認為哪一圖標的現(xiàn)象最可能發(fā)生在夜晚？


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列選項中說法不正確的一項是


  1. A.
    生物都能進行呼吸
  2. B.
    生物都是由細胞構(gòu)成的
  3. C.
    生物都能對外界刺激作出反應(yīng)
  4. D.
    生物都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

制作人體口腔上皮細胞的臨時玻片標本時，刮取細胞的部位和在載玻片中央滴加的液體分別是


  1. A.
    口腔內(nèi)側(cè)壁、清水
  2. B.
    口腔內(nèi)側(cè)壁、0.9%生理鹽水
  3. C.
    舌頭表面、清水
  4. D.
    舌頭表面、0.9%生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

在一次野營時，小明不小心摔了一跤，鮮紅的血液一股一股的從他的左上臂中部的傷口涌出，屬于________出血，他的同伴馬上撥打了“120”緊急求救，同時用手指在其上臂________處進行壓迫壓迫止血．

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同步練習(xí)冊答案