【題目】人類利用“生物反應(yīng)器”進(jìn)行生產(chǎn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．可以節(jié)省費(fèi)用 B．可以減少生產(chǎn)程序

C．只能生產(chǎn)藥品 D．可以減少環(huán)境污染

【答案】C

【解析】

試題分析：生物反應(yīng)器是指利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。目前比較理想的生物反應(yīng)器是乳房生物反應(yīng)器．利用生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器設(shè)備的費(fèi)用，減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。如果以動(dòng)物乳房為主要生產(chǎn)車間的新興產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展，某些具有復(fù)雜儀器設(shè)備的廠房將被充滿田園風(fēng)光的牧場(chǎng)所代替。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“大豆種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。這個(gè)方案中需要進(jìn)行修改的一項(xiàng)是（ ）

組別

種子數(shù)量（粒）

溫度（℃）

光照

空氣]

水分

①

50

20

無(wú)光

通風(fēng)

適量

②

50

20

有光

通風(fēng)

少量

A．水分 B．空氣 C．光照 D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中[1]是_____，能分泌唾液，可以初步消化_____。

（2）人體最大的消化腺是[]_____，它能分泌_____，促進(jìn)_____的消化。

（3）除腸液以外，由[]_____分泌的消化液中也含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

（4）蛋白質(zhì)被消化的起始部位是[]_____。

（5）人體內(nèi)消化食物、吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[]_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)人類性別遺傳解釋合理的是（　�。�

A. 相貌相似的雙胞胎姐弟，是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)的

B. 成年男性產(chǎn)生的精子一定含有Y染色體

C. 成年女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中有23條性染色體

D. 一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，下一胎不一定是男孩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是鼎湖山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)、植物情況，表中的資料反映了生物多樣性中的（　�。�

被子植物

裸子植物

蕨類植物

鳥(niǎo)類

爬行、兩棲類

哺乳類

1822種

23種

148種

214種

75種

38種


A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.基因多樣性
C.生物種類多樣性
D.生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇_____]把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)。

（2）關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的原因之一是[ ]_____有滑液，起到減少摩擦的作用。

（3）脫臼是指[ ]_____從[ ]_____里滑脫出來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見(jiàn)到的數(shù)目最多的血細(xì)胞是（ ）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在心房的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的有（ ）
A.左心房和右心房
B.左心房和左心室
C.左心房和右心室
D.右心房和左心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品的制作要利用的微生物不合理的是（　�。�

A. 面包﹣﹣酵母菌B. 酸奶﹣﹣乳酸菌

C. 制醋﹣﹣醋酸菌D. 釀酒﹣噬菌體

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同步練習(xí)冊(cè)答案