實踐證明，使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來逐漸失效．對這一現(xiàn)象的合理解釋是（　�。�
分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達爾文的自然選擇學(xué)說，源于達爾文于1859年發(fā)表《物種起源》．
解答：解：達爾文認為，遺傳變異是生物的普遍特征，生物界普遍存在遺傳變異，每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，變異是隨機產(chǎn)生的；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．在農(nóng)藥使用過程中，有些害蟲產(chǎn)生了抵抗該農(nóng)藥的變異，并一代代積累下來，逐漸形成了抗藥的害蟲；因此使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來就會逐漸失效，就是因為害蟲產(chǎn)生了變異，藥物對害蟲的變異進行了定向選擇．
故選：C
點評：生物與環(huán)境之間進行著生存斗爭，環(huán)境對生物起著定向的選擇作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

開始使用某種殺蟲劑，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，對該種害蟲的效果越來越差，即該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性，而實證明，在未使用農(nóng)藥前，某些害蟲個體已具有這種抗藥性，這證明：害蟲種群中個體抗藥性存在差異性，它來自于生物某些可遺傳的
變異
變異
，殺蟲劑的使用對害蟲起了
選擇
選擇
作用．因此害蟲抗藥性的增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的
生存斗爭
生存斗爭
來實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

開始使用某種殺蟲劑時，效果較好，長期使用，害蟲則表現(xiàn)出越來越強的抗藥性．實驗證明，害蟲種群中原來就存在著抗藥性突變個體．這證明：
（1）害蟲種群中個體抗藥性的
 
體現(xiàn)了生物變異一般是
 
．
（2）殺蟲劑的使用對害蟲起了
 
作用，而這種作用是
 
．
（3）害蟲抗藥性的增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的
 
來實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

實踐證明，使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來逐漸失效．對這一現(xiàn)象的合理解釋是


  1. A.
    害蟲接觸殺蟲劑后，產(chǎn)生抗藥性
  2. B.
    害蟲向抵抗殺蟲劑方向發(fā)育
  3. C.
    藥劑對害蟲產(chǎn)生定向的選擇
  4. D.
    藥物分解，藥效降低

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市廣德中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實踐證明，使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來逐漸失效．對這一現(xiàn)象的合理解釋是（ ）
A．害蟲接觸殺蟲劑后，產(chǎn)生抗藥性
B．害蟲向抵抗殺蟲劑方向發(fā)育
C．藥劑對害蟲產(chǎn)生定向的選擇
D．藥物分解，藥效降低

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