【題目】蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞屬于動(dòng)物之間信息交流。 （______）

【答案】對(duì)

【解析】

動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，社群動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。

蜜蜂跳圓形舞是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；這些行為都屬于群體中的信息交流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　　）

A. 彈琴的機(jī)器人

B. 火山爆發(fā)時(shí)噴出的巖漿

C. 慢慢長(zhǎng)大的鐘乳石

D. 腐爛樹(shù)樁上長(zhǎng)出來(lái)的木耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖，圖中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～④代表不同生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若a代表脂肪，其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成_________，過(guò)程①代表_______，主要在________ 內(nèi)完成。

（2）當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí)，肋間肌、膈肌處于_________狀態(tài)。是通過(guò) ________實(shí)現(xiàn)的。

（3）氧進(jìn)入血液后與 ____________結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到________________參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量。

（4）尿素主要通過(guò)D系統(tǒng)排出體外，構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是__________ ，尿的形成包括 _______________________ 和______________________兩個(gè)過(guò)程。

（5）某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖， 即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象。如果此人腎功能正常，則有可能是血液中_________的含量過(guò)低造成的，這種物質(zhì)對(duì)人體的調(diào)節(jié)屬于_________調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿共同的祖先是（ ）

A. 類人猿 B. 森林古猿 C. 長(zhǎng)臂猿 D. 黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人的受精和胚胎發(fā)育過(guò)程的敘述中，正確的是

A. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫做受精

B. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是在子宮

C. 胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是在輸卵管

D. 胚胎發(fā)育到第2周末，露出人的雛形

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，種植作物不能過(guò)稀，也不能過(guò)密，目的是使植物更好地進(jìn)行（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取四片載玻片分別滴一滴土壤浸出液、無(wú)土栽培培養(yǎng)液、雨水和蒸餾水，烘干水分后，載玻片上沒(méi)有結(jié)晶物質(zhì)的是

A．土壤浸出液 B．無(wú)土栽培培養(yǎng)液

C．雨水 D．蒸餾水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下動(dòng)物的行為方式，屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 猴子爬樹(shù) B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 老鷹育雛 D. 烏鴉鳴叫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保存種子的最佳環(huán)境是

A. 低溫、潮濕B. 低溫、干燥C. 高溫、潮濕D. 高溫、干燥

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同步練習(xí)冊(cè)答案