【題目】某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗,培養(yǎng)溫度和實驗數(shù)據(jù)如下表:

每天累計萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實驗組(25℃)

9

12

20

30

40

45

48

50

對照組(18℃)

4

7

10

14

20

28

38

50

請回答:

(1)實驗過程中,實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同,特別是能直接影響種子萌發(fā)的_________________等。

(2)在圖中將上表的實驗數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來。_______

(3)實驗可得到的結(jié)論是____________________

【答案】水分、空氣 該種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā)

【解析】

種子萌發(fā)的外界條件:一定的水、適宜的溫度、充足的空氣

(1)除溫度外,水分、空氣也會影響種子的萌發(fā)。
(2)天數(shù)與萌發(fā)的種子的數(shù)量關系是:


(3)從數(shù)據(jù)可以看出:該種子在25℃時比在18℃時更容易萌發(fā)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖回答問題。

(1)圖中共有______條食物鏈,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的______。

(2)從生物與環(huán)境的關系來看,蛙與昆蟲的關系屬于______

(3)如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑,體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是______。

(4)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染。針對這一現(xiàn)象,興趣小組向有關部門建議,利用秸桿生產(chǎn)“再生纖維共混膜”(一種塑料薄膜的替代品),這種膜在土壤中1~2個月就會分解掉,或者利用秸稈產(chǎn)生沼氣,那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣,或者分解“生纖維共混膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______。

(5)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少,原因之一是當?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售。你認為這對該生態(tài)系統(tǒng)有何影響?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是(如圖):( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關系。據(jù)圖作答:(字用代表生物、序號代表箭號)

(1)圖中標號_____能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:__________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要的陽光以外,還需要______等非生物條件。

(4)箭號②表示吃與被吃的關系,與箭號②含義相同的箭號還有[_______]。

(5)箭號⑥表示分解者將復雜的______分解成的簡單物質(zhì)被植物吸收。

(6)請寫出此圖中所包含的食物鏈:______________________ 。

(7)為了防止鳥兒吃草籽,用網(wǎng)罩住草地,后來發(fā)現(xiàn)草全被蟲子吃光了,這是因為_________被破壞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,能正確表示外界空氣進入肺的先后順序是( 。

A. 鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

B. 口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

D. 口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列血管中,流靜脈血的是( 。

A. 主動脈B. 腎動脈C. 肺靜脈D. 肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片,依次看到的視野。分析回答:

(1)由視野①②的操作是將臨時裝片向______移動,使觀察的細胞移到視野中央;由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動______(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。

(2)由視野③-④的操作可先選用______(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動______(填“粗”或“細”)準焦螺旋使視野變清晰。

(3)要保持口腔上皮細胞的形態(tài),制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應是______。

(4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細胞由______三部分組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答問題.

(1)菜豆種子和玉米種子都有____________________。菜豆種子沒有[ ]________。

(2)在菜豆種子萌發(fā)過程中,種子要先吸水,[ ]_________先發(fā)育突破種皮形成根,[ ]__________發(fā)育成芽將來長成莖和葉。

(3)菜豆種子中的____________和玉米種子中的______________都儲存著營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞數(shù)目增多的方式是( 。
A.細胞生長
B.細胞分裂
C.細胞交換
D.細胞分離

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