【題目】某AB型血的癌癥患者由于化療導(dǎo)致血小板大量減少危及生命。為救治該患者需要馬上輸血。下列關(guān)于輸血與血型的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則

B. 由于血庫(kù)缺乏AB型血，為及時(shí)救治病人，可快速地輸入大量的A型或B型血

C. 根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么”的原則，只輸入血小板成分，提高病人輸血治療的效果

D. 我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血

【答案】B

【解析】

血液是流動(dòng)在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體，主要成分為血漿、血細(xì)胞（如圖）。屬于結(jié)締組織，即生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次。血液中含有各種營(yíng)養(yǎng)成分，如無(wú)機(jī)鹽、氧、以及細(xì)胞代謝產(chǎn)物、激素、酶和抗體等，有營(yíng)養(yǎng)組織、調(diào)節(jié)器官活動(dòng)和防御有害物質(zhì)的作用。

安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則，A正確；
由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋?zhuān)部赡芤鹉磻?yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，采用時(shí)要緩慢地輸入，B錯(cuò)誤；
某AB型血的癌癥患者由于化療導(dǎo)致血小板大量減少危及生命，根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么”的原則，只輸入血小板成分，提高病人輸血治療的效果，C正確；
我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在野外調(diào)查野生動(dòng)物的種類(lèi)時(shí)，你認(rèn)為下列做法正確的是（ ）

A. 將自己喜歡的動(dòng)物帶回家喂養(yǎng)

B. 邊觀察邊記錄

C. 看到自己不喜歡的動(dòng)物立即殺死

D. 爬到大樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于地球上生命的起源，米勒和其他科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（ ）

A. 地球上最早的生命在原始海洋中形成

B. 原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物

C. 原始地球上復(fù)雜的有機(jī)物能形成原始生命

D. 原始生命是地球上生物的共同祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具，其結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在對(duì)光過(guò)程中，要轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____，使光線(xiàn)經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)．在光線(xiàn)較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用_____鏡．若通過(guò)[]_____能看到明亮的白色圓形視野，說(shuō)明對(duì)光成功．

（2）在觀察過(guò)程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]_____．

（3）若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“Z”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫(xiě)的字母是_____，要將其移至中央，則應(yīng)將透明紙向_____方移動(dòng)．

（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的，要使野中觀察到的細(xì)胞最大，應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“_____”的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物．遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律．請(qǐng)分析回答：

（1）果蠅的發(fā)育方式是________．

（2）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為________．

（3）果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類(lèi)相同，由X、Y染色體決定．請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成________．

（4）果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A或a表示），取一對(duì)灰身的果蠅培養(yǎng)，子代果蠅中既有灰身也有黑身，則這一對(duì)果蠅的基因組成是________．

（5）某同學(xué)捕捉到一只灰身雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成，該同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案：

第一種：從（4）中的子代果蠅中隨機(jī)取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交．

第二種：從（4）中的子代果蠅中隨機(jī)取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交．

你認(rèn)為第________種方案是可行的，請(qǐng)簡(jiǎn)述否定另一方案的理由________．

（6）有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅．由此說(shuō)明________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某學(xué)生用兩片長(zhǎng)方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的（　�。�

A. 骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)B. 骨、肌腹、關(guān)節(jié)

C. 骨、肌腱、關(guān)節(jié)D. 骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這四種生物（甲、乙、丙、�。┧袡C(jī)物的總量如圖所示。

（1）這條食物鏈可以表示為___________________________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)有四種成分，如果這四種生物分別屬于其中兩種成分，那么另外兩種成分是________________和__________________。

（3）如果在一段時(shí)間內(nèi)，甲種生物的種群數(shù)量增加，在短時(shí)間內(nèi)其中三種生物數(shù)量的變化是____減少、__________增加、________增加。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是_____________循環(huán)和______________流動(dòng) 。

（5）如果系統(tǒng)中的某種有害物質(zhì)被生物體吸收后，不易分解排出，那么這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度由高到低排列，順序是__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車(chē)有效解決市民低碳出行的問(wèn)題，并引領(lǐng)騎行健身新風(fēng)潮。在騎車(chē)的時(shí)候，除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。人體參與該活動(dòng)的部分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）騎車(chē)時(shí)需要的能量是從食物中獲取的，其中提供能量的主要物質(zhì)在圖一中[___]____內(nèi)徹底消化。

（2）騎車(chē)過(guò)程中心眺加速，血液循環(huán)加快。請(qǐng)你用圖二、圖三中的序號(hào)寫(xiě)出血液循環(huán)中的肺循環(huán)途徑：____。

（3）在騎行過(guò)程中，同時(shí)也產(chǎn)生一些尿素等廢物，圖四19處中的尿素含量比15處的尿素含量___（填“多”或“少”）。

（4）下列哪幅曲線(xiàn)圖表示在騎行過(guò)程中的呼吸情況？____。

（5）在騎車(chē)的時(shí)候，除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)以外，還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。這些系統(tǒng)都有與各自的功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�

A. 圖甲可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞，結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞

B. 圖乙所示的細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間放在清水中會(huì)漲破

C. 西瓜清甜多汁，主要與圖乙所示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)

D. 甲乙所示的細(xì)胞中都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器﹣葉綠體和線(xiàn)粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案