【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.其中腎臟是形成尿液的地方,輸尿管是輸送尿液的,膀胱是_____的,尿道時(shí)排出尿液的.

(2)腎臟位于人體腹腔腰部后側(cè),左右各一個(gè),為蠶豆形.腎臟彎曲部分的內(nèi)側(cè)叫做腎門(mén).這里是腎動(dòng)脈、腎靜脈和_____出入腎臟的位置.從液體入腎和出腎的關(guān)系可以看出,腎臟是對(duì)_____進(jìn)行分離,從而排出體內(nèi)多余的水分、無(wú)機(jī)鹽和含氮的廢物.

(3)出生的嬰兒常常遺尿,而健康的青少年和成年人很少遺尿.這主要是因?yàn)槿梭w的排尿中樞位于脊髓,出生的嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,常常遺尿,而我們的排尿是受_____控制的,也是由意識(shí)控制的生理活動(dòng).人們有意識(shí)的排尿活動(dòng)是_____,從而完成排尿反射的結(jié)果.

【答案】 暫時(shí)貯存尿液 輸尿管 血液 大腦 大腦皮層發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)控制脊髓的排尿中樞

【解析】人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱;膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液;尿道排出尿液。

(1)泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟-形成尿液;輸尿管-輸送尿液;膀胱-暫時(shí)貯存尿液;尿道-排出尿液。
(2)腎臟一側(cè)有一凹陷,叫做腎門(mén),它是腎動(dòng)脈和腎靜脈出入腎臟的部位,也是輸尿管與腎臟連接的部位。
當(dāng)血液由入球小動(dòng)脈流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿。原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,而剩余的水、無(wú)機(jī)鹽和沒(méi)有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。
(3)排尿反射中樞位于脊髓的灰質(zhì)里,受大腦皮層控制。當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時(shí),會(huì)刺激膀胱壁上的感受器,使感應(yīng)器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞,同時(shí)也有神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意,在適宜的環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動(dòng)再沿著傳出神經(jīng)傳到膀胱,引起排尿反射,如果環(huán)境不適宜,大腦就暫時(shí)抑制脊髓中的排尿中樞不排尿。嬰幼兒因大腦的發(fā)育不完善,對(duì)排尿的抑制能力較弱,會(huì)發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“停車(chē)做愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”蘊(yùn)含著大量的生物學(xué)知識(shí),下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 楓葉細(xì)胞都有葉綠體 B. 楓葉花的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

C. 霜葉和花都是器官 D. 楓葉有復(fù)雜的系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入裝有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。

2本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中甲樹(shù)葉兩部分對(duì)照說(shuō)明 是光合作用的條件,乙樹(shù)葉和丙樹(shù)葉對(duì)照說(shuō)明光合作用需要 ,甲樹(shù)葉和乙樹(shù)葉不能形成對(duì)照,原因是 。

3圖乙中式和式分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng)。植物進(jìn)行式表示的生理活動(dòng)的場(chǎng)所是 。

4分析乙圖,可以看出光合作用強(qiáng)度受 和溫度的影響。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認(rèn)的“黃金食品”。下圖是玉米一生的部分生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中細(xì)胞干重變化的曲線,玉米光合作用開(kāi)始的時(shí)間_______第6天。(選填“早于”“等于”“晚于”)

(2)玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分,其中一小部分供生命活動(dòng)利用,而絕大部分用于圖2中的( )_________。影響該生理活動(dòng)的外界因素是_________________。(至少寫(xiě)2條)

(3)圖2中的玉米白天可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有________(填字母)

(4)在保證水、肥等條件下,圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為_______時(shí),植物生長(zhǎng)最快。因此,在種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該______

(5)除上述措施外,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還可采取哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量?____(答出一條即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)(圖一)及該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖(圖二),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該食物網(wǎng)共有______條食物鏈.生物個(gè)體數(shù)量最多的應(yīng)該是____________。

(2)圖二中的甲所指成分為圖一中的_________

(3)雞與菜青蟲(chóng)的關(guān)系是_________。 菜青蟲(chóng)總是取食白菜等十字花科植物,按行為獲得的途徑來(lái)看,這屬于__________ 行為,這是由動(dòng)物體內(nèi)的_________所決定的.

(4)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),除了增加非生物成分外,還應(yīng)該增加的生物成分是圖二中的____________。

(5)如果黃鼠狼數(shù)量增多,雞的數(shù)量會(huì)減少,菜青蟲(chóng)會(huì)泛濫成災(zāi);一段時(shí)間后,各類(lèi)生物又恢復(fù)原樣,這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有_________________。

(6)狐體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①代表氧氣,②代表二氧化碳,(一)、(二)分別表示植物不同的生命活動(dòng)過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中a表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的_________,水在b處是由低處往高處流動(dòng),其動(dòng)力主要來(lái)自_____________。在炎熱的夏季沒(méi)站在樹(shù)蔭下比站在房屋陰影處感覺(jué)更涼爽,說(shuō)明植物這一生理過(guò)程能夠降低___________

(2)上圖(二)過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是在細(xì)胞的___________。

(3)若光照強(qiáng)度為零,(一)、(二)兩個(gè)生理過(guò)程中不能進(jìn)行的是_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)在尿的形成過(guò)程中,濾過(guò)作用發(fā)生在圖中的【_____】,濾過(guò)的液體進(jìn)入_____內(nèi),形成_____

(2)尿檢時(shí)如果發(fā)現(xiàn)尿中有紅細(xì)胞,那么可能原因是_____發(fā)生病變.

(3)B過(guò)程叫做_____,圖2表示腎小管內(nèi)葡萄糖、尿素、無(wú)機(jī)鹽三種物質(zhì)的變化曲線,a曲線從0.1%下降到0,b曲線從0.03%升高到3%,c曲線從0.9%升高到2.1%.請(qǐng)你判斷a是_____,b是_____,c是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為在吃梅、看梅談梅時(shí)的部分生理反位,屬于人類(lèi)特有的復(fù)雜反射是( )

A. 吃梅子分泌唾液B. 看到梅子分泌唾液

C. 嗅到梅子氣味分泌唾液D. 談?wù)撁纷臃置谕僖?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為消化系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)[①]___________是人體最大的_____________,大部分位于人體的_______上腹部,分泌的消化液是____________。

(2)[②]_______________________開(kāi)始被消化的部位。

(3)[ ]____________是消化吸收的主要場(chǎng)所,寫(xiě)出其適于消化吸收的兩個(gè)特點(diǎn)_______,__________。

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