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【題目】如圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖,相關敘述錯誤的是

A過程表示細胞生長

B過程表示細胞分裂

C過程遺傳物質發(fā)生了變化

D過程表示細胞分化

【答案】C

【解析】

試題分析:細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積會由小變大,但是細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂,圖中的過程表示細胞的生長,A正確;細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞細胞分裂的結果是使細胞的數量增多,但細胞的形態(tài)、結構和功能未發(fā)生變化圖中過程表示細胞的分裂,B正確;圖中過程表示細胞分裂非?,并且可以不斷分裂,遺傳物質沒有發(fā)生了變化,C錯誤;過程表示細胞分化,在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化,細胞分化產生了不同的組織,D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答下列問題:

福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。

1“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案魚類呼吸器官是__ ____。

2“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型大熊貓是國家級保護動物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是______動物填寫動物類群。

3“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護動物,它們的體溫 ,通過 、 ,提高后代的成活率。

4“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏。屬于______類,飛行器官是______。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達,牽動兩翼完成飛行動作。用 呼吸, 輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】各種棲息地有不同的特征是由( )決定的.

A.土壤類型 B.溫度 C.濕度 D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關節(jié)模式圖,請據圖回答問題

1填出關節(jié)的各部分名稱:

2內有 ,能減少關節(jié)面之間的摩擦,增強關節(jié)的 ;關節(jié)周圍或關節(jié)腔內還有 等,增強了關節(jié)的 。

3脫臼是指 脫離出來。

4請寫出兩種關節(jié)名稱 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片,在不同放大倍數下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數為26倍

B. 調節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數比乙大

D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病是威脅人類健康的一類疾病,現在的傳染病都可通過接種疫苗來預防 .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關系是最密切的. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類和兔子的數量關系如下圖所示,請據圖回答下列問題。

1A代表的生物是 ;B代表的生物是 ;C代表的生物是

2冬天草類減少,兔子的數量 ,狼的數量 ;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子的數量 ,狼的數量 。在一般情況下,三種生物的數量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫做 。

3由于大量捕殺狼,導致狼在草原中滅絕,此時草原中的兔將會

A增加 B減少 C維持不變 D先增加后減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沼氣池里能把人糞尿、禽畜類尿和農作物秸稈分解并產生沼氣的微生物是(

A.乳酸菌 B.枯草桿菌 C.酵母菌 D.甲烷菌

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