【題目】根據(jù)寄主的不同,把病毒分為 ____________ 、 ______ ,其中細(xì)菌病毒又叫做 ______

【答案】 植物病毒 細(xì)菌病毒 細(xì)菌病毒 噬菌體

【解析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,病毒不能獨立生活,只能寄生在其它生物體內(nèi)根據(jù)病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒,細(xì)菌病毒又叫噬菌體。專門寄生在植物細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做植物病毒,如煙草花葉病毒;寄生在動物和人體細(xì)胞內(nèi)的病毒叫做動物病毒,如流感病毒;專門寄生在細(xì)菌內(nèi)的病毒叫細(xì)菌病毒(也叫噬菌體),如大腸桿菌噬菌體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小文在做“用顯微鏡觀察菠菜葉的臨時切片”實驗時,如果光線較弱,他應(yīng)選擇(  )

A. 大光圈、凹面鏡 B. 小光圈、平面鏡

C. 大光圈、平面鏡 D. 小光圈、凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被譽(yù)為“裸子植物故鄉(xiāng)”的是( 。

A. 日本 B. 中國 C. 美國 D. 巴西

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒與人類生活密切相關(guān),有關(guān)病毒的敘述正確的是( 。

A. 所有病毒對人類都是有害的 B. 比細(xì)菌要大得多

C. 都能通過分裂產(chǎn)生新的病毒 D. 只能在活細(xì)胞中繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中都屬于生物的一組是(  )

A. 機(jī)器人、鐘乳石 B. 蘑菇、松樹

C. 珊瑚、菊花 D. 枯枝、魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的雜交實驗主要有以下幾個步驟;

①左側(cè)種植高莖豌豆,右側(cè)種植矮莖豌豆

②把矮莖豌豆的花粉授給去掉雄蕊的高莖豌豆(或反之)

③獲得了雜交子一代種子;

④由雜交子一代種子長成的植株都是高莖。

這類雜交實驗孟德爾做了很多,在統(tǒng)計大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,分析歸納,最終總結(jié)出了遺傳規(guī)律。請根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題。

(1)豌豆的高莖和矮莖是一對______,根據(jù)“由雜交子一代種子長成的植株都是高莖”,可以判斷出矮莖是_______性狀。

(2)雜交實驗中需要“去掉雄蕊”,主要是為了防止豌豆進(jìn)行______傳粉。

(3)如果高莖與高莖雜交,子一代高莖與矮莖的比值大約為3:1,則親本高莖的基因組成均為_______;(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。下同)如果高莖與矮莖雜交,子一代全為高莖,則親本高莖的基因組成為_______;如果高莖與矮莖雜交,子一代高莖與矮莖的比值大約為1:1,則親本高莖的基因組成為________。

(4)如果Aa與Aa雜交,子一代有矮莖植株200株,理論上高莖植株應(yīng)有______株;如果Aa與aa雜交,子一代有高莖植株200株,理論上矮莖植株應(yīng)有______。

(5)高莖與矮莖雜交,子一代表現(xiàn)出高莖性狀。有同學(xué)說:“這是因為控制矮莖的基因沒有傳遞給子一代”,你認(rèn)為對嗎?_______。為什么?_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為提高棗的坐果率,每年春天一些有經(jīng)驗的棗農(nóng)要將棗樹樹干進(jìn)行環(huán)狀切割,原因是( 。

A. 限制有機(jī)物向上運(yùn)輸 B. 限制有機(jī)物向下運(yùn)輸

C. 限制水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸 D. 限制水和無機(jī)鹽向下運(yùn)輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在芽的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成新芽的是 ( 。

A. 幼葉 B. 芽軸 C. 芽原基 D. 胚軸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的發(fā)育過程有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種。家蠶在發(fā)育過程中,經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、和成蟲四個發(fā)育時期,屬于________________。

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同步練習(xí)冊答案