【題目】如果陸生和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（ ）

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 甲烷 D. 一氧化二氮

【答案】B

【解析】試題分析：綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳， 這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳-氧平衡。如果陸生植物和水生植物大量減少，那么，大氣中的二氧化碳就會(huì)不斷增多，氧氣就會(huì)不斷減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中下列番號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：③⑥⑦
（2）對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生起主要作用的是圖中的[]。
（3）顏色和功能都會(huì)隨著生理過程不同而發(fā)生改變的是圖中的[]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某女性生了一男一女的雙胞胎，其原因是（ ）

A. 由一個(gè)受精卵分裂發(fā)育而成 B. 一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

C. 兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精 D. 兩個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)被人體排出體外的過程。不屬于排泄的是

A. 二氧化碳 B. 尿素 C. 糞便 D. 多余的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)脈中的血液流動(dòng)方向是（ ）

A．由心臟向全身各處流動(dòng) B．由上向下流動(dòng)

C．由全身各處向心臟方向流動(dòng) D．由下向上流動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述，請(qǐng)據(jù)圖找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.③是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
B.乙由種皮和胚組成
C.丙屬于植物的營(yíng)養(yǎng)組織
D.從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B.外界條件適宜種子就能萌發(fā)
C.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是①胚芽
D.⑤和⑦為營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米生命周期中部分示意圖（①﹣⑥表示結(jié)構(gòu)，A，B，C表示生理過程），請(qǐng)回答下列問題

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[]發(fā)育成圖二．（提示：[]中填代號(hào)）
（2）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，圖一屬于 ．
（3）如表是某生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：本實(shí)驗(yàn)有組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分析該實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是 ．

裝置

種子數(shù)

條件

溫度

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

50粒

潮濕

25℃

43粒萌發(fā)

B

50粒

潮濕

2℃

6粒萌發(fā)

C

50粒

干燥

25℃

6粒萌發(fā)

D

50粒

種子完全浸沒在水中

25℃

6粒萌發(fā)


（4）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味．花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要作為媒介相適應(yīng)的．
（5）根吸收水分主要部位是根尖的 ， 葉片中（填結(jié)構(gòu)）是B，C過程氣體交換的“窗口”．
（6）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應(yīng)該 ， 保證作物葉片充分接受光照．
（7）綠色植物的A過程參與了生物圈的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四組概念圖中，錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案