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【題目】樹木具有很強的降塵能力,下列解釋中不正確的是( )

A.枝葉茂盛,能減少風速,使大氣中攜帶的大;覊m降落地面

B.葉能進行光合作用

C.能分泌油脂和黏性物質

D.葉表面生有大量的氣孔

【答案】D

【解析】

試題分析:樹木具有很強的降塵能力,主要體現(xiàn)在枝葉茂盛,能減少風速,使大氣中攜帶的大;覊m降落地面;植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛;能分泌油脂和黏性物質。故ABC不符合題意;然而氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔。被稱為植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。不是用來降塵的。故D符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成細胞的物質是()

A. 水和糖類 B. 有機物和無機物 C. 水和無機鹽 D. 含硫物質

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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)消化系統(tǒng)由__________________兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是5________,它能對________進行初步消化。

(3)能夠分泌膽汁的結構是【___】________,其分泌的膽汁儲藏在________中,再經導管流入________內。

(4)消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是【_____】________。

(5)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機鹽和________。

(6)小旺的媽媽為小旺準備的午餐是:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認為還需增加富含________的食物。

(7)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?______

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【題目】關于綠色植物在自然界水循環(huán)中的意義,下列說法不正確的是(  )

A. 沒有綠色植物,水循環(huán)就無法進行

B. 葉片承接雨水,能夠減弱雨水對地面的沖刷

C. 枯枝落葉吸納雨水,使更多雨水形成地下水

D. 植物蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果蠅的發(fā)育過程。下列生物的發(fā)育過程與果蠅相同的是( 。

A. 蝴蝶B. 蝗蟲C. 蟋蟀D. 蟾蜍

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【題目】動物的運動對___________________________都有重要意義。生活在不同環(huán)境中的動物,其運動方式表現(xiàn)出與__________相適應的現(xiàn)象。

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【題目】蚯蚓的生存環(huán)境是(

A.潮濕、疏松、富含腐殖質的土壤 B.潮濕、疏松、富含氧氣的土壤

C.干燥、疏松的土壤 D.潮濕疏松、植物稀少的土壤

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【題目】閱讀資料,回答問題。

某中學生實踐基地利用基地屋頂建設空中菜園”,并形成生態(tài)循環(huán)模式(如圖),實現(xiàn)能量多級利用。學校農耕社團利用該基地開展研究,在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料,與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量,結果如下表。

1)觀察圖解,沿氣(主要成分是甲烷)可作為食堂的燃料,其能量直接來源是_____________ 中的有機物:與產生沼氣有關的細菌主要是_____________ 蔬菜生活需要放最多的三種無機鹽是含_____________ 的無機鹽,可從沼液沼渣中獲得。

2)王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據(jù)農耕社團研究和實踐結果,為王阿娥提兩點建議:

____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

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【題目】菏澤市天香公園植物種類豐富,樹上有喜鵲,雨后的樹下有蘑菇,園中湖里有蘆葦、水草、魚等生物。以下相關敘述,不正確的是

A. 所有的生物都需要從外界攝取營養(yǎng)物質 B. 蘑菇的菌絲從土壤中吸收水分和有機物

C. 蘆葦、水草等植物不能對外界刺激作出反應 D. 喜鵲、魚、蘑菇等生物都能排出代謝廢物

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